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全国中等卫生职业教育卫生部”十二五”规划教材 全国中等卫生职业教育卫生部”十二五”规划教材 信息技术基础  ——表格制作（说课稿） 信息中心 时平平 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学内容分析 1 学情分析 2 教学目标分析 3 教学难点重点分析 4 教法和学法设计 5 教学过程设计与分析 6 考核评价设计 7 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、教学内容分析 “表格制作”是《信息技术基础》第四章第九节的内容，共分4课时 （理论讲授2课时，上机实践2课时），本次课为理论课。 之前，学生已经学习了Word 2003的基本操作、文档编辑，为本节 的学习起了铺垫作用。 本节主要内容是表格的制作与编辑。在计算机应用基础中表格是一 种良好的表现手段，可以有效地表现各个事物之间的内在联系。在文档 中，表格能够将一大堆数据有条理地表现出来，是组织信息的一种有效 方式。在当今繁忙社会中经常会遇到表格，例如：通讯录、成绩单、课 程表、个人简历等。因此，学会表格的制作在实际工作中尤为重要。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、学情分析 本学期所针对的学生为15级五年制检验班学生，共33名学生， 男生多于女士学生整体素质不错，只有个别两三个的学生基础 知识太差，需要单独辅导。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、教学目标分析 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 四、教学重难点分析 表格的设置 重点 表格的修改 难点 通过典型实例 突出重点 通过贴近生活真 实有趣的实例 突破难点 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 五、教学方法和学法设计 演示法+指导法 任务驱动模式 感知 模仿 迁移 运用 多媒体教学+上机实践 学习方法：讲 练 结 合 边 学 边 做 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 六、教学过程（1）——复习回顾 文档的格式化（字体与段落、边框与底纹、分栏、首字下沉、插入分隔符等）； 图文混排等。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 六、教学过程（2）——新课引入 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 六、教学过程（3）——理论讲解 创建表格的方法（3种） 表格的合并、拆分、删除等基本编辑操作 表格的格式化操作 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 六、教