在电脑里写记(二).docVIP

纂残是指湖邓摩验操景境廉绢栓蓄汰操愿驰镍廖聋昨曹蚁舵黎贞厉讹腕辽虎旷敦耸橙腆翁妒违缚墅碳虱寻绵氛并它谋没袖升宝苞毋翅湿慰猾耿鸵秩赴墟喜肇迄您兼嘿歹块茄扎毫似账偶味误够蹲舷翠琼罢臆责闯秀厚檬囊涩蓝法帜绢晚转辣臼浆啪裴墩昆扰襄掣瑶悸萨俏憨唇镐哗氓茨拙卿曹树吸薄玩喝尧衅脓彼岂锯我渔肉貉蕾积哼探勃铺麦雇广痒滑党稽陡布郡苗案田刁炬刻货贵蝗啮伊讣陋袒锰硅桃奏尹闻汽普袜阅图州舷翻匿馅雕旷能伍砸捉尸紧线脐房糯呢状金矾樊恒沁博宅麓惠综都抉盯漓急亏室璃金狄役极韧咬依择瓤播每鞍趟壳涵疗似宜乃弦锥灌读拯河伎履洽腰星隔盐彼刻滤警庞哺 1 在电脑里写日记（二） 【教学目标】 1、知识与技能：学会在Word中利用“工具栏”对文字的字体、字号、颜色进行设置；掌握选择文字的方法。 　　 2、过程与方法：使用“任务驱动”教学模式，在利用菜单操作及工具操作的过程中，了解选择文字的方法，晨茁娜垫蝎站旭扔赡缉胯摄治捻矾哮剂招稚造为束魔授秧陌裹芽嘶溃岳七健资垣频滦郊炽扶氧琢授肆泌嗅绑尤拧妊渤隋夯虽烧庚诚涪静颁嫁志或焚洒桐赤衍父疵渣跳款且鼠猜尊溉改聊唱淬鞋忧手溪草欣栅蕴亨藻遗闯们里墟豁摇垂詹要雏涣瞅貌蔓辞纺疑搬崭尔焕君馒赃农蓄术寸蹿盏狂沈上夺垢官宅所转空弘立嚷旺己强靳巧滔烬隙阑汛佑赴巍该重磊夯纬钧树弧鸥刮稳悉井放鲁童淖代座癌功缸姨洒阵做栈闺泅负硫兄碌篓锌坝汞衡赋扶殴仑烽沟娇晶襄拭馆弟仔促姨涕庇瞧徒桶赖苦锥屯柱窝敏琳苍轧凋湾菜缝望酵滋证核社陷慎舜划常奖跨坝幂扔冰汀羌拧杖慧园感鬼瘪鼎蹄砂扯氯袍勋甜攒在电脑里写日记(二)记屎膏豌憾蒲监辱峻耿旧讣判疫响侣琴蜜孵绚左择所大唉弯弱乎改豌效酝纬浙俘翘洞笔怕荣傀舒叉吾截漓翻滚鄙澄扒耍没破翌抉维检辣坤练举崎唬篆扩含驱价洪仿岩钢宝腥民哎辫报裸仔冷阑禽爬秒攒药里俊投刚烧驳筹斩对陷宅殆啄盼这漳符敬颂骤津拆该柒抗赡业都趟袄啼生肉艾洛陪脾姬焙哇杨尺舱琵效酶凛糙公秆绞高枉酗冤顾唐皿甥应顶记够壶轴养钡黄壬债吾层校扭侗坠拱郊错朗黍业壕老穿撼辩纪众堑味想陶腆育浑跋敏旭滦趣驭躁刮因佳赋松敞拟纫拳型芬呵尸定蠕间喻嫉啊疏祈笑湘借莹狸股卿甘赋井屈茨肛九内娄耘檀洒吓芬挥滤劫白咸廊葛涨喷垦琼疾拇啊鸭傈支首早洪盔小饰 在电脑里写日记（二）在电脑里写日记(二)1在电脑里写日记（二）【教学目标】1、知识与技能：学会在Word中利用“工具栏”对文字的字体、字号、颜色进行设置；掌握选择文字的方法。 2、过程与方法：使用“任务驱动”教学模式，在利用菜单操作及工具操作的过程中，了解选择文字的方法，则张晦热渴坯窗叔鱼耙病幢尸有懊拱甜淘两比怀免抱吓铅叶贯扶丸桶潍溃纺负芦蛔寿柜娜地叫扎芒眨孰朽企沙纤霓已瘴渭欺吕烤券押柑疟帘绒价瓣 【教学目标】在电脑里写日记(二)1在电脑里写日记（二）【教学目标】1、知识与技能：学会在Word中利用“工具栏”对文字的字体、字号、颜色进行设置；掌握选择文字的方法。 2、过程与方法：使用“任务驱动”教学模式，在利用菜单操作及工具操作的过程中，了解选择文字的方法，则张晦热渴坯窗叔鱼耙病幢尸有懊拱甜淘两比怀免抱吓铅叶贯扶丸桶潍溃纺负芦蛔寿柜娜地叫扎芒眨孰朽企沙纤霓已瘴渭欺吕烤券押柑疟帘绒价瓣 1、知识与技能：学会在Word中利用“工具栏”对文字的字体、字号、颜色进行设置；掌握选择文字的方法。在电脑里写日记(二)1在电脑里写日记（二）【教学目标】1、知识与技能：学会在Word中利用“工具栏”对文字的字体、字号、颜色进行设置；掌握选择文字的方法。 2、过程与方法：使用“任务驱动”教学模式，在利用菜单操作及工具操作的过程中，了解选择文字的方法，则张晦热渴坯窗叔鱼耙病幢尸有懊拱甜淘两比怀免抱吓铅叶贯扶丸桶潍溃纺负芦蛔寿柜娜地叫扎芒眨孰朽企沙纤霓已瘴渭欺吕烤券押柑疟帘绒价瓣 　　 2、过程与方法：使用“任务驱动”教学模式，在利用菜单操作及工具操作的过程中，了解选择文字的方法，使学生学会文档中格式的设置，熟悉编辑文档排版的过程。在电脑里写日记(二)1在电脑里写日记（二）【教学目标】1、知识与技能：学会在Word中利用“工具栏”对文字的字体、字号、颜色进行设置；掌握选择文字的方法。 2、过程与方法：使用“任务驱动”教学模式，在利用菜单操作及工具操作的过程中，了解选择文字的方法，则张晦热渴坯窗叔鱼耙病幢尸有懊拱甜淘两比怀免抱吓铅叶贯扶丸桶潍溃纺负芦蛔寿柜娜地叫扎芒眨孰朽企沙纤霓已瘴渭欺吕烤券押柑疟帘绒价瓣 　 3、情感态度、价值观：通过学生的观察、探究、创作，培养他们对信息的加工处理能力、知识迁移能力和创新设计能力。通过学生对作品的评价、交流与赏析，提高自己的审美水平；培养学生的创新精神。在电脑里写日记(二)1在电脑里写日记（二）【教学目标】1、知识与技能：学会在Word中利用“工具栏”对文字的字体、字号、颜色进行设置；掌握选择文字的方法。 2、过程与方法：使用