2009-010年学年度一年级班主任工作计划.docVIP

2009年——2010年学年度一年级班主任工作计划 近年来随着入学新生残疾种类和程度的改变，让我们每一个班主任都有了新的目标，新的任务，也有了新的挑战。如何才能将这样的班级工作开展得有声有色呢?主要看这个班级的指挥官——班主任。有人说:一个好班主任就是一个好班集体，如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉! 一、班级情况分析 培智学生8人，聋哑学生2人。全班学生入学不久，活泼好动、天真烂漫，每个人的思想行为都不成熟，处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,心中集体主义观念还未形成，对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神，学习目的还未明确，学习习惯正处于逐步形成的阶段。 二、具体措施 ㈠了解和研究学生是做好班主任工作的前提。 本班级是一个既有培智生又有聋生的综合班，对他们的情况我还不是很了解。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径： 1、与家长交谈。了解孩子从出生到入学期间所发生的情况，如：出生后有无异常、发现异常后的就医情况、是否确诊过病情、是否上过学、是否有学习能力等等，通过和家长的交谈能够全面了解孩子的病情，有利于对孩子的教育和培养。 2、与学生交谈。利用班会课、思想品德课等时间与学生交谈，通过开班会和晨会课等方式来了解学生情况，增加师生感情，消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。 3、检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。 ㈡抓好班主任的日常工作。 1、组织好学生参加升旗和做操。 组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。 组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，听从口令，体现班级的团结整齐的精神面貌。 2、培养学生卫生、安全、劳动工意识。 班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。学生的个人卫生更是一项每日的必检工作，养成爱清洁的好习惯是一年级学生学习的重要内容之一。 劳动和安全意识也是一项常抓不懈的工作，培养学生自觉劳动的行为习惯，有保护环境的责任意识，应该从小抓起；安全工作是学校工作的重中之重，也是班主任工作的重点，是教书育人的前提，尤其我班学生刚刚入学，年龄小，很多事情都不懂，所以说，我将在日常工作中处处抓安全，时时不放松。 3、组织和培养班集体。 班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。 ⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。 共同的目标是班集体形成和发展的动力。在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的奋斗目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体得到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。 ⑵选拔、培养和使用班干部。 首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要有民主观念。班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于老师搞好班上的工作。 4、做好个别学生的教育工作。 在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋，必须做好这些特殊学生的教育工作。 三、各月活动安排 九月份：理顺学生思想，进行常规教育 十月份：爱国主义教育，安全教育 十一月份：“爱劳动、讲节约”教育 十二月份：验收学习成果，做好寒假安排 一、指导思想： 　　以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。 　　二、班级现状分析： 　　本班本学期共有人，其中男生人，女生人。经过去年一年的接触，对学生的特点以及各方