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如何提高消费水平？（根据影响消费因素对症下药） ①大力发展生产力，坚持公有制为主体多种所有制经济共同发展的基本经济制度，保持经济稳定增长，促进就业，增加居民收入。（第二单元）落实科学发展观，促进国民经济又好又快发展。（第十课相关措施） ②综合运用多种手段（经济、法律手段为主，辅之以必要的行政手段），加强宏观调控（第九课），稳定物价。 ③发挥财政的作用（具体表述第八课），建立和健全社会福利制度和社会保障制度，提高未来收入预期，切实改善民生，提高人民生活水平和生活质量。 ④要深化收入分配制度改革，促进社会公平，缩小收入差距。（第七课促进公平的相关措施）如坚持现阶段的分配制度；保证两个合理比重；再分配更加注重公平；初次分配和再分配都要处理好效率与公平关系；通过调整税收（第八课个人所得税）政策，缩小贫富差距，促进社会公平，积极解决涉及人民群众切身利益的问题等。 ⑤倡导求实心理引发的消费，树立正确的消费观（内容）。 企业经营成功的主要因素： ①制定正确的经营战略，以市场为导向，调整产品结构，生产适销对路的高质量产品。 ②提高自主创新能力，依靠技术进步和科学管理，转变经济发展方式，提高劳动生产率，形成自己的竞争优势。 ③诚信经营，树立良好的信誉和形象，树立品牌意识。 ④坚持科学发展观，以人为本，走新型工业化道路，实现经济效益、社会效益与生态效益相结合。 ⑤积极参与国际竞争与合作，坚持“走出去”战略，提升竞争力。 ⑥要有规则意识和利用世贸组织规则的本领，要有经济安全的防范意识，有应对别国反倾销和反别国倾销的策略。（注意整合第二课、第五课、第十课、第十一课） 就业问题 我国为什么重视就业问题？ 根源：社会主义的本质要求；劳动的作用（P41）、劳动者的就业权利（P44）；就业是民生之本；严峻的就业形势（P42）；是落实科学发展观的具体体现。 意义： 劳动者：有利于劳动者实现自身价值，提高收入，改善生活，提高精神境界，促进人的全面发展，维护劳动者的合法权益，调动劳动者的积极性 。 国家：有利于使劳动力与生产资料相结合，生产出社会需要的物质财富与精神财富；有利于扩大内需，促进经济发展，实现全面建设小康社会和共同富裕的目标；有利于实现社会公平，维护社会稳定和国家的长治久安，构建社会主义和谐社会。 如何解决就业问题？ 国家： 根本途径——大力发展经济。落实科学发展观，促进国民经济又好又快发展，要调整产业结构，发展第三产业、劳动密集型产业和中小企业、非公有制经济。 坚持劳动者自主择业、市场调节就业、政府促进就业的方针；（发挥市场的作用，同时加强宏观调控） 从党和政府看，要从人民群众的根本利益出发，加强宏观调控，实施积极的就业政策，改善就业创业环境，加强就业指导，完善就业机制，扩大就业规模，改善就业结构，完善社会保障制度，维护劳动者合法权益。 劳动者：要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神，转变就业观念，树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观；通过学习和培训，努力提高自身素质；要发挥主观能动性，发扬创业精神，自主创业。 * 一、关于纸币发行量或纸币购买力的计算问题 1、纸币的含义 纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。? 纸币本身没有价值，它只是代替金属货币执行流通手段的职能。 2、纸币的面值和购买力? 国家有权发行纸币，有权决定纸币的面额（面值的大小），但不可以任意发行纸币，也无权规定纸币的购买力。纸币的购买力是在市场竞争中实现的。 4、流通中所需要的货币量的公式 流通中所需的货币量= = 流通中所需要的货币量取决于三个因素：待售商品数量、商品价格水平、货币流通次数。 流通中所需要的货币量与待售商品数量成正比，与商品价格水平成正比，与商品价格总额成正比，与货币流通次数成反比。 3、纸币发行量=流通中所需的货币量 纸币的发行量与纸币的购买力成反比 5、通货膨胀与通货紧缩 （1）通货膨胀：是指经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象。纸币发行量超过流通中实际需要的货币量，是导致通货膨胀的主要原因之一。 （2）通货紧缩：是与通货膨胀相反的一种经济现象。它表现为物价全面持续下跌，通常伴随着经济衰退出现。 （3）衡量通货膨胀率变化的三个主要指标： 生产者（生产资料）价格指数（PPI） 消费者（消费资料）价格指数（CPI） 零售物价指数（RPI) 1 .某国待售商品1000亿件，平均每件商品价格10元，据测定该年每1元平均流通5次，当年