叶的形态导学案1MicrosoftPowerPoint演示文稿(免费阅读).pptVIP

教学目标 了解叶的有关知识，认识叶和人类的关系，学习作家写叶的艺术方法。 提高学生的综合认知能力和实践能力。 8、 工程师们参照哪种植物叶子的结构特点建成的体育馆大厅屋顶？ 叶的非凡本领 为人类提供食物和能源 调节气候，净化环境 可做饮料、可做饲料、可加工成药材 检验大气污染 建筑学上的仿生利用 勘察矿藏、预报天气、预报地震 作为书写纸张，作为工艺材料 推荐作业 请动手制作蜡叶书签，分送给你的父母、老师、同学，并创作小诗一首，随书签赠送。 教师寄语 1、叶的组成 叶片（叶片上有叶脉） 叶柄 托叶 知叶篇 　　托叶（Stipules）是植物学中的术语。它是某些植物生长在叶柄基部附近，像叶子的植物组织；是植物形态描述、植物分类的重要特征。 托叶的图(1张) 　　托叶是叶柄基部、两侧或腋部所着生的细小绿色或膜质片状物。托叶通常先于叶片长出，并于早期起着保护幼叶和芽的作用。托叶一般较细小，形状、大小因植物种类不同差异甚大。 叶 柄 叶 片 叶脉,它是叶片的一部分。 叶脉 叶片上的小筋筋是什么？是…… 2、树叶的种类 单叶 复叶 知叶篇 3、叶的形状 椭圆形 掌形 扇形 心形…… 知叶篇 叶子的形状 … 知叶篇 4、叶子的颜色 不光不同种类的树叶的颜色不尽相同，就是同一片树叶在不同的季节、不同的生长阶段也呈现不同的颜色，为自然界增添了无穷的色彩。总的来说，初萌的叶芽是鹅黄的；新生的叶子是嫩绿的；秋天的叶子是红色的，飘落的叶子是枯黄的。 叶子的颜色 观察一条枝条上的树叶宝宝 一片叶的生长过程是怎样的？ 叶芽→小叶→嫩叶→成熟的叶→老叶→将枯的叶→落叶 长在树上的新鲜叶与落叶的最大的不同表现在哪里？ 知叶篇 5、叶的非凡本领 抢答竞赛 下面的说法正确还是错误？ 1、叶可以为人类提供食物但不能提供能源。 A 正确 B 错误 下面的说法正确还是错误？ 2、高速公路两旁种植绿色植物目的是调节气温、净化环境。 A 正确 B 错误 下面的说法正确还是错误？ 3、含羞草叶自动闭合预示暴风雨 即将来临。 A 正确 B 错误 下面的说法正确还是错误？ 4、叶既可做饮料也可用来酿酒。 A 正确 B 错误 下面的说法正确还是错误？ 5、虞美人的花叶对空气中的硫化氢非常敏感，一旦空气中有硫化氢，它便会花容失色。 A 正确 B 错误 下面的说法正确还是错误？ 6、许多叶片可以作为药材，比如 枇杷叶治咽喉肿痛。 A 正确 B 错误 下面的说法正确还是错误？ 7、你知道仙人掌有叶子吗？ A 有 B 没有 体育馆大厅屋顶 * 绿色植物叶的形态 （留住绿色的美丽） 中牟县刁家中 学 田恒伟 1、了解叶的形态结构。 2、认识叶和人类的关系。 学习目标： 赏叶篇  你看到的树叶宝宝是怎么样的? 这些叶子是同一张叶子吗？ 摸一摸、看一看、闻一闻你们桌子上的树叶，相互说一说你知道的树叶的特点。如： 名称、形状、颜色、气味、结构…… 知叶篇 仔细观察每一片树叶,看一看它们的正面与反面有什么不同之处? 各小组进行讨论,然后向老师汇报. 一篇完整的叶子宝宝说：“我们都有相同的结构就是……” 小朋友们能猜猜看小树叶都说了些什么？ 自我介绍 叶柄 叶柄 叶柄 叶片 叶片 叶片 *