2014高考作文分解.docVIP

导入：高中学生对议论文的写作往往感到困难，但只要我们仔细地探索就有一定的章法可寻，即都有它自己的基本模式，做到写文章前有法可依，今天我人闵从议论文话题分解的角度给大家提供几种模式。一、话题分解的意义1.如果以“坚持”为话题，你可以提出哪些观点？2.大家往往习惯于围绕“坚持就是胜利”这个单—的话题展开论述。如果我用话题分解的方法，比较一下情况有什么不同。二、话题分解的方法1．事例法。（1）内涵：即根据相关事例，分解出相应的子话题。（2）基本步骤 :“提问——联想——分解”。（3）实例：联想相关事例　　　　　　　　　　　　　　　分解出子话题　固守待援，痛歼顽敌　　　　　　　　　　　坚持就是机遇水滴穿石，绳锯木断　　　　　　　　　　　坚持就是力量霍金患病，艰难度日　　　　　　　　　　　坚持就是生命海伦身残，完成名著　　　　　　　　　　　坚持就是奇迹苏武牧羊，持节不屈　　　　　　　　　　　坚持就是气节方法解说1.半塔保卫战（安徽）：抗日战争时期，这次战役，我军以少胜多，以弱胜强，创造了在遭敌优势兵力围攻下固守待援，打守备战的经验。陈毅同志说：“半塔保卫战是固守待援的范例。”敌兵力共有一万多人，武器装备良好。而我守卫半塔的兵力只有五百多人，加上外围部队总兵力约三千人，其中还包指两个学生队、一个女生和少年队，大部没有枪。敌我兵力悬殊很大。形成了对半塔的包围．当时我五支队指挥机关所在地苏营和半塔之间的通路也被敌人封锁。，固守半塔，以待援军，打得敌人大败。2. 水滴穿石：（安徽广德太极洞）滴水”是渺小的，它天生娇弱，不能和坚硬的磐石相比。可是滴水日复一日往磐石上滴，时间一长，磐石上竟出现了一个个小孔。把绳子当作锯子，最后也能把木头锯断。原本力量是非常的小，但持之以恒也能蓄积强大的力量3.霍金患病：21岁的时候，他被确诊患有罕见的、不可治愈的运动神经病，1963年，医生说他只能活两年半。不久，就完全瘫痪了。1985年，霍金又因肺炎进行了穿气管手术，此后，他完全不能说话，只能依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈，看书必须依赖一种翻书页的机器。4.苏武牧羊：苏武羁留匈奴19年，他在匈奴持节不屈，被后世视为坚持民族气节的典范之一。5.海伦·凯勒：出生后的第19个月，一场突如其来的猩红热产生的高烧使海伦·凯勒变成了一个集盲、聋、哑于一身的残疾人。尽管命运之神夺走了她的视力和听力，她却用勤奋和坚忍不拔的精神紧紧扼住了命运的喉咙。《我的生活》结集出版，并轰动了美国文坛。一个世纪以来，《我的生活》被翻译成五十多种文字，传遍了世界每个角落。海伦·凯勒一生共出版专著14部，大都成了激励美国人的优秀读物，而她在《大西洋月刊》上发表的散文《假如给我三天光明》更因其孤绝的旷世之美，而征服了全世界的读者。 注：1.由于联想的事例既可以提供话题分解的依据和思路进而提出观点，又可以用来阐述或论证子话题，因此，运用事例法可以一举两得。 比较:按单一话题写、反映许多同学在写作中思维的单一性，人云亦云地论述。而对话题的分解自然就尽量扩展话题分解的思路，使文章的观点显得新颖、深刻、丰富、细致，能极大提升文章的品位，写出鹤立鸡群的优秀。当然，为了分解子话题时不妨“多多益善”，而在具体的写作实践中,只需精选三四个子话题即可。注：在所联想的事例中我们会发现所有的事例有共性的地方，但我们更应关注的是它的个性（指发现具体事例所蕴含的内涵），这样才能进行分解 2003年高考话题“转折”联想相关事例　　　　　　　　　　　　　　　　　　　分解出子话题鲁迅弃医从文，更是为了救国　　　　　　　　　　转折并不意味着放弃信念韩信受胯下之辱，更是为了鞭策自己　　　　　　　转折并不意味着放弃尊严张文举弃文从书法，更是为实现人生的目标　　　　转折并不意味着放弃前进人生的道路，不可能直直的通向尽头。当遇到阻碍、迷路和困苦时，请学会－－转折。　　转折，并不意味着要放弃信念。　　风雨如晦的年代，“信念”两个字激励了多少年轻人的拼搏；“救国”两个字点燃了多少年轻人的人生灯塔。一个少年，沸腾的热血里奔涌着激情，不屈的骨子里支撑着尊严。他从中国只身赴日，只为学医以挽救国人的生命。然而，当他的尊严受辱，他猛然惊醒：一个人可以没有强健的体魄，可以丢掉他宝贵的生命，但是，绝对不可以没有高贵的思想！弃医从文的转折并不代表他放弃了救国的道路，相反，当“鲁迅”的名字响彻中国，那个信念才得以成真，而那曾经年少的男孩，也使自己的人生矗立起了一座丰碑，一个中国近代史上永恒的坐标。　　转折，并不意味着要放弃尊严。　　韩信面对羞辱他的勇夫，并末逞匹夫之勇，转而取了世俗眼中的奇耻－－受胯下之辱。司马迁面对卑鄙至极的刑罚，并未图匹夫之志，转而取了世俗所不容的奇