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- 2016-12-11 发布于湖北
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* * 5.2.2用加减消元法解二元一次方程组 主备人:肖田田 备课时间:14.11.7 利用上节课的知识怎样解下面的二元一次方程组? 复习: 太麻烦,怎么办?学习目标:(1分钟)1.会用加减消元法解二元一次方程组.2.对比代入法与加减法的异同,并能选择适当的方法来解二元一次方程组. 自学指导一:(6分钟)自学P111例4以上的内容,并注意例题的解题格式和思路. 小亮的方法: 从②中解得5y=2x+11,代入①中就可解得 x和y 整体代入消元法 这个方程组有什么特征?可以怎样解?通过相加达到消元的目的 () () ( ) 左边 右边 解:根据等式的基本性质,方程①+方程②得:5x=10 解得: 所以方程组的解为 把 代入③,得: ① ② + + = 与 互为相反数,可以将两式相加消去y. 小丽的方法: 例3:解方程组: 解:②-①得,8y=-8y=-1 由两个方程中的2x和2x的特征,提示两方程要相减,从而达到消元的目的 将y=-1代入①,得2x+5=7x=1 所以原方程组的解是: 加减消元法解二元一次方程组 自学检测一:(4分钟) 仿例3完成P112--“随堂练习”--T(1)、(2) 解: (1)、 (2)、 自学指导二:(4分钟) 自学课本P111例4,理解例题中解决的问题的思路和格式. 例4:解方程组: x的系数不等,怎么将系数变成相等的 ,从而和例
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