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群众是实践的主体 教学目标 重点难点 知识点 本课板书 课堂练习 一、教学目标： （1）在知识方面： 识记一个概念，人民群众的含义。明确劳动群众是人民群众中的主要、稳定的部分。理解一条基本原理，人民群众是历史创造者，是社会实践的主体。 （2）在能力方面： 通过对人民群众在社会历史发展中的创造作用的教学，使学生从中学会具体分析论证问题的方法和能力，以及在分析基础上进行综合的能力。 （3）在思想觉悟方面： 结合人民群众是物质财富和精神财富的创造者的学习，使学生明确认识，我国现阶段所进行的社会主义物质文明和精神文明建设，同样是千百万人民群众的事业，只有以人民群众为主体，两个文明建设才能硕果累累。 返回首页 2、教学重点难点： 本框的教学重点和难点是人民群众是社会精神财富的创造者。 返回首页 1、人民群众的含义： （1）含义：人民群众是一切对社会历史起推动作用的人们，其主要的稳定的部分是劳动群众。 （2）理解：第一，人民群众是群体概念。 第二，人民群众具有量和质的规律性。 第三，人民群众是个历史范畴，在不同的国家和各国不同的历史时期具有不同的内涵。 返回首页 下一页 人民群众是历史的创造者，人民群众（ ） A、在不同历史时期有不同的所指对象。 B、是指广大劳动人民。 C、主体是广大劳动者。 D、是指被剥削阶级被压迫阶级。 AC 上一页 下一页 2