Time permitting, we’ll go for an outing tomorrow. 如果时间允许的话,我们明天去郊游。 Our teacher came in, book in hand. 我们老师手里拿着本书进来了。 ◎教师点拨 独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同,它独立存在,名词或代词与后面的过去分词是逻辑上的被动关系,与动词-ing形式是主动关系,动词不定式表示将来的动作。独立主格结构一般用逗号与主句分开。there be句型的独立主格结构为there being+名词/代词(短语)。 临阵磨枪 (1)完成句子。 随着问题的解决,质量提高了。 _______ _______ _______, the quality has been improved. (2)翻译句子。 An air accident happened to the plane, nobody alive. ________________________________ keys:(1)The problems solved (2)那架飞机遭遇了空难,无一人生还。 2. Although these are very important, we communicate with more than just spoken and written words. 虽然这些很重要,但我们并不只
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