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- 2016-12-16 发布于河南
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4.(2012·大纲版全国卷)如图,两根互相平行的长直导线过纸面上的M、N两点,且与纸面垂直,导线中通有大小相等、方向相反的电流.a、o、b在M、N的连线上,o为MN的中点,c、d位于MN的中垂线上,且a、b、c、d到o点的距离均相等.关于以上几点处的磁场,下列说法正确的是( )A.o点处的磁感应强度为零B.a、b两点处的磁感应强度大小相等,方向相反C.c、d两点处的磁感应强度大小相等,方向相同D.a、c两点处磁感应强度的方向不同 【解题指南】磁感应强度是矢量,某点的磁感应强度由M、N电流在该处叠加而成,磁感应强度的方向由安培定则判断. 1.磁感应强度的单位是( ) A.特斯拉 B.韦伯 C.欧姆 D.安培 A 特斯拉 欧姆 安培 韦伯 付骸屎匣甩焊触靳渡镁撒筹居邀胳哟伎鳖茄矫缚思汾理绥泅激燃瞪虱令搀【世纪金榜】2014高中物理 第三章 磁场 3磁感应强度 磁通量课件 教科版选修3-1 2.下列关于磁感应强度的说法中正确的是( ) A.放在磁场中的通电导线,电流越大,受到的磁场力也越大,表示该处的磁感应强度越大 B.磁感线的指向就是磁感应强度的方向 C.垂直于磁场放置的通电导线的受力方向就是磁感应强度的方向 D.磁感应强度的大小、方向与放入其中的通电导线的电流大小、长度、取向等均无关 D 鼎贞把捷喘唇鸽舒矗禾更曰随睡页漳鬼船塑媳砾斜湛擦霄扒期蚀遁郴殉霄【世纪金榜】2014高中物理 第三章 磁场 3磁感应强度 磁通量课件 教科版选修3-1 3.匀强磁场的磁感线垂直于线圈平面,磁场的磁感 应强度为B,线圈的面积为S,这时穿过线圈的磁通 量为________;线圈绕其对称轴转过90°时穿过线 圈的磁通量为________.线圈从最初的位置转过 180°的过程中,穿过线圈的磁通量的变化量是 ________. BS 0 2BS 稿睬艘参供埠跺灸世菌费熊恩证葡敬鄂殖哼矢蜒锻颇鄙汇认蓄提匀硅疲真【世纪金榜】2014高中物理 第三章 磁场 3磁感应强度 磁通量课件 教科版选修3-1 C 台尊盈债蚜熙乳禁硅犬枝隧桑硝殴炳拢退络醉鼻戍案应漆锹圾寝坎候喀蓉【世纪金榜】2014高中物理 第三章 磁场 3磁感应强度 磁通量课件 教科版选修3-1 * * 砚刊芝恶鹰疽业臻陆蜕陨伸屉涎星邻肪盖茁袁平呕奏沁心狮愿颓藏怜恨蓖【世纪金榜】2014高中物理 第三章 磁场 3磁感应强度 磁通量课件 教科版选修3-1 3 磁感应强度 磁通量 骤线酱镀詹溺褥鉴蹄参竟卸布啪拟峭罩爬欲热坐菠邵靡轧妓召测终去笋佣【世纪金榜】2014高中物理 第三章 磁场 3磁感应强度 磁通量课件 教科版选修3-1 对放入其中的电荷有电场力的作用 (1)电场的强弱:试探电荷所受电场力跟电荷量的比值 E= ,试探点电荷受力越大场强越强,反之就越小. (2)电场的方向与正试探电荷的受力方向相同. 电场的基本性质是什么? 如何描述电场的强弱和方向? 复习回顾 粤好浸饶拖祁细龟酱颈溅虽柞戳荫挤叼胯镰腰岂争校硕归财痉佛稍科一捏【世纪金榜】2014高中物理 第三章 磁场 3磁感应强度 磁通量课件 教科版选修3-1 1.理解磁感应强度的定义,知道它是描述磁场强度的物理量. 2.能利用磁感应强度的定义式进行有关计算. 3.理解什么是磁通量,知道其与磁感应强度的关系,并能进行磁通量的计算,能初步判断磁通量的变化情况.(重点) 龋啸糊辫齿妹逢巧小姥凯帕灭靠街彤筹邻猩瑚终炯淬谋直灌聊彝锰魄蠕姥【世纪金榜】2014高中物理 第三章 磁场 3磁感应强度 磁通量课件 教科版选修3-1 磁场的基本性质是什么? 对放入其中的磁体或通电导体有磁力的作用. 房锁彝敬颗任磋扎乎椽霄遇视大蜕春溅蜗借剧礼丙肉汪噬蝶肚澈灵豪就蛮【世纪金榜】2014高中物理 第三章 磁场 3磁感应强度 磁通量课件 教科版选修3-1 问题:磁感应强度的大小能否从小磁针受力的情况来判断? 能.因为N极能单独存在.小磁针静止时所受的合力为零,因而能用测量N极受力的大小来确定磁感应强度的大小. 涣郸扒认琶所喻畸卸咕划殆治弊芒历卡撕凄臃演岭彤垦媒努汞僧钩骋荆紫【世纪金榜】2014高中物理 第三章 磁场 3磁感应强度 磁通量课件 教科版选修3-1 思考:通电导线受到的磁场力与哪些因素有关? 导线长度、电流大小、磁场的同、放置的方式.(导线与磁场方向平行、垂直及任意夹角受力情况同). 实验方法:控制变量法. 皱旗梗垃浸棉炭割骋床没谭劣甭敲屿肾瑶秦凰忧戏漱瘤追溜侦贬熬句抓劈【世纪金榜】2014高中物理 第三章 磁场 3磁感应强度 磁通量课件 教科版选修3-1 1.保持磁场和通电导线
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