浙江省绍兴市中考数学试题分类 专题02 代数式和因式分解.docVIP

绍兴市2002-2013年中考数学试题分类解析 专题02 代数式和因式分解‘ 选择题 （200年浙江绍兴3分），那么等于【 】 （A） （B） （C） （D） 2. （2003年浙江绍兴4分）化简:等于【 】 A．2 B． C． D． 【答案】B。 【考点】同底幂乘法。 【分析】根据同底幂乘法运算法则计算：。故选B。 （2003年浙江绍兴4分）已知，则代数式的值为【 】 　　A．－ B． C．3 D．4 （2004年浙江绍兴4分）下列运算正确的是【 】 A． B． C． D． 【答案】B。【考点】合并同类项，同底幂乘法，幂的乘方。 （2005年浙江绍兴4分）下列各式中运算不正确的是【 】 （A）　　　　　　 （B）　　　　　 （C）　　　　　　　 （D） 【答案】C。 【考点】合并同类项，单项式的乘法和除法。 【分析】根据合并同类项，单项式的乘法和除法运算法则逐一计算作出判断： （A），正确；　　　　　　 （B），正确； （C）应为，错误；　　　　　 （D），正确。 故选C。 （2005年浙江绍兴4分）化简得【 】 （A）　2　　　　（B）　　　　　　（C）－2　　　　　　　（D） （2009年浙江绍兴4分）下列运算正确的是【 】 A． B． C． D． 【答案】A。 【考点】整式运算法则。 8. （2010年浙江绍兴4分）化简 ，可得【 】 A． B． C． D． 【答案】B。 【考点】分式的化简。 【分析】通分后化简：。故选B。 （2012年浙江绍兴4分）下列运算正确的是【 】 　 A． B． C． D． （2012年浙江绍兴4分）化简可得【 】 　 A． B． C． D． 【答案】B。 【考点】分式的加减法。 【分析】原式=。故选B。 （2013年浙江绍兴4分）计算3a?（2b）的结果是【 】 A．3ab B．6a C．6ab D．5ab （200年浙江绍兴3分） ▲ . 2. （2005年浙江绍兴5分）实验中学初三年级12个班中共有团员a人，则表示的实际意义是 ▲ 【答案】平均每班团员数。 【考点】代数式的意义。 【分析】实验中学初三年级12个班中共有团员a人，则表示的实际意义是：平均每班团员数。 （2006年浙江绍兴5分）当x=　　▲　　时，分式的值为0． （2007年浙江绍兴5分）分解因式 ▲ ． 【答案】。 【考点】提公因式法和应用公式法因式分解。 【分析】要将一个多项式分解因式的一般步骤是首先看各项有没有公因式，若有公因式，则把它提取出来，之后再观察是否是完全平方公式或平方差公式，若是就考虑用公式法继续分解因式。因此， 先提取公因式后继续应用平方差公式分解即可：。 （2008年浙江绍兴5分）分解因式 ▲ ． （2009年浙江绍兴5分）因式分解： = ▲ ． 【答案】。 （2009年浙江绍兴5分）当x= 时，代数式的值是 ▲ ． 【答案】2。 【考点】求代数式的值。 【分析】当x= 时， 。 （2010年浙江绍兴5分）因式分解： = ▲ ． （2011年浙江绍兴5分）分解因式：2+= 　　▲　　 【答案】（+1）。 【考点】提公因式法因式分解 【分析】确定公因式是，然后提公因式即可。 （2012年浙江绍兴5分）分解因式：= ▲ 。 【答案】。 【考点】提公因式法与公式法因式分解。 【分析】。 （2013年浙江绍兴5分）分解因式：x2﹣y2=　 ▲ 　． 【答案】（x+y）（x﹣y）。 【考点】运用公式法因式分解。 【分析】因为是两个数的平方差，所以直接利用平方差公式分解即可：x2﹣y2=（x+y）（x﹣y）。　 （200年浙江绍兴分），其中x=12. 2. （2004年浙江绍兴8分）（1）化简：； （2）若m，n是方程的两个实根，求第（1）小题中代数式的值. （2005年浙江绍兴8分）已知， P=，Q=，小敏、小聪两人在的条件下分别计算了P和Q的值，小敏说P的值比Q大，小聪说Q的值比P大，请你判断谁的结论正确，并说明理由。 【答案】解：P=， Q=， 当时，P=2－1=1，Q=4－1=3。 ∴P＜Q。∴小聪的结论正确。 【考点】代数式的化简求值。 【分析】分别求出P，Q的值，比较大小，即可得出结论。 （2