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钓鱼400字作文 第一次钓鱼作文400字 第一次钓鱼 五（1）班 李怡慧 爸爸经常钓鱼，每次都能钓好多。我看得眼馋，手也痒痒的，想亲自尝尝钓鱼的滋味。 吃过午饭，我们全家一起来到垂钓中心钓鱼。我们先去买了吃的，然后去抓了蚯蚓，就来到了大河旁，爸爸给我找了一根钓鱼杆子，挂好钓绳，把一个蚯蚓小心地挂在了鱼钩上，然后轻轻地甩进水里，同时心里念叨着鱼儿快快上钩，鱼儿快快上钩。鱼钩丢下水后，浮子轻轻地抖动了几下就不动了。过了一会儿，鱼浮子又轻轻抖动了几下又不动了，接着鱼浮子越来越快地动了起来。性急的我以为鱼咬钩了，急忙提起鱼钩一看，钩上空空的，一连好几次都这样。爸爸看到我焦急的样子，告诉我得沉住气，钓鱼一定要有耐心。刚才鱼浮子轻微抖动，这是有经验的鱼在探试，看有没有危险，这时候可千万不能提钩，要等鱼试探后感到没有危险了，大胆地去吞食钩上的食物时才能提钩。于是我就按爸爸说的沉住气，两眼盯着鱼浮子。没过多久，鱼浮子猛地向水下一沉，我急忙顺手一提钩，可是这条鱼太大我提不动，只好让爸爸帮我拉，啊！一条活蹦乱跳的大鱼挂在钩上，被甩在岸上了。就这样，我一连钓了好几条大鱼?? 太阳西下了，霞光笼罩了大地，河面上五彩六色，我提着大家的“战利品”兴高采烈坐上车，向着家开去。 点评：虽为一件小事，但作者却描述得有声有色， 对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。 篇二：小学作文：钓鱼的作文 钓鱼的作文 星期六下午，北风“呼呼”地吹着，像一个顽皮的孩子。我和高大的爸爸、漂亮的妈妈一起开着汽车去胶山脚下的鱼池钓鱼。 我们拿着钓鱼工具来到河边，拿出鱼竿，把鱼饵装在鱼线上，准备钓鱼。我选好了一个地方，用力一甩，鱼线在空中画了一个漂亮的弧形，只听“扑通”一声，我的鱼钩沉入了水中，湖面泛起了一圈圈涟漪。我坐在椅子上，两眼紧盯着鱼浮，两只手握着鱼竿，耳朵里不时传来公鸡的“喔喔”声，鸟儿的“叽叽”声……他们就像在演奏着一首美妙的歌曲，我不为所动。不一会儿，我发现鱼浮在往下拉，我想：鱼儿肯定上钩了。于是，我马上向上拉，可是，由于我拉得太猛，鱼儿竟然脱钩了。 我垂头丧气地问爸爸：“上钩的鱼怎么会逃掉?”爸爸意味深长地说：“钓鱼时，等鱼上了钩，要有耐心，等它咬住鱼饵后再拉，不然，它就会逃走，知道了吗?”我点了点头，又坐了下去，心想：原来钓鱼也有技巧，我一定要学会，第二条鱼肯定逃不出我的手掌心。 一会儿，鱼儿上钩了，我等它咬住鱼饵后开始拉，它拼命往前游，我就用力往后拉。拉到了差不多靠墙的那边，我就用脚踩住鱼竿，妈妈拿来鱼网，把鱼捞起来。到了岸上，鱼儿“啪啪”地跳起来，仿佛在说：“我要回家!我要回家!”我看着自己的劳动成果欣喜若狂，迫不及待地把它装在了水桶里。 就这样，我一共钓了6条鱼，和爸爸、妈妈一起满载而归。 篇三：小学三年级作文400字：钓鱼 钓鱼 湖南省湘潭市岳塘区第三完全小学三、一班陈天力 今天，爷爷带我到池子里钓鱼，我可高兴了，因为这是我第一次钓鱼。只见爷爷把一根暂新 的小钓鱼杆放在我手里，再指着一条蚯蚓说：“把这条蚯蚓上在小钩子上，然后把钓鱼杆抛进 池子里就可以了”。我像爷爷说的那样做好了。爷爷说：“如果浮标往下沉，你就把钓杆往上 拉，鱼就钓上来了”。前几分钟，我还专心致志的，可后来我等得不耐烦了，说：“爷爷，鱼 怎么还不来”。“小声点”，有鱼，爷爷小声说。果然浮标动了一下，正在这时，忽然浮标往下 一沉，我心想，这是个好机会，我便把钓杆往上一拉，一条小鱼上来了，眼看就要到鱼篓里 了，忽然小鱼一甩，甩到水里去了。接着我又像先前那样，终于钓到了一条小鱼，那条小鱼 欢蹦乱跳的。后来，我又钓了条大鱼，心想：钓鱼挺好玩，不过就是要有耐心。 师：周琴 指导教 篇四：钓鱼(450字)作文 精选作文:钓鱼(450字)作文 住在乡村，对我来说，是个优点，为什么呢？因为乡村的恬静淡雅、风土人情，对我们小学生来说，无疑是写作的素材。 一个炙热的夏天，城里来的表哥在跟我们将城市的车水马龙、灯红酒绿、大鱼大肉，突然，妹妹叫起来：鱼！我们去钓鱼吧！对啊！我们来比赛谁钓的鱼多！怎么样？好啊！姐姐附和道，嗯，好吧！表哥也答应了。我们做好鱼竿，买好鱼饵，来到河边，妹妹，你呢，就在这儿给我们当裁判，知道吗？我为了防止妹妹捣乱，特地给了她一项任务，好！妹妹点点头，预备，开始！妹妹一声令下，大家都手忙脚乱，我却不紧不慢地把鱼饵放在吊钩上，将吊线抛进河里，水里立即荡起一圈圈涟漪。不一会儿，鱼竿抖了一下，爸爸曾跟我说过，这是鱼儿在试探我，这时候，我不能急着把鱼竿提起来，而应该等等。于是，我依然不动，鱼竿剧烈地抖动着，我才迅速提起来，哇！好大的一条鱼！我惊叹道，我立即将鱼放进桶里，继续钓鱼。比赛结束了，我得了第一