浙江省衢州市菁才中学度七级数学第二学期期末考试试卷 浙教版.docVIP

浙江省衢州市菁才中学2012-2013学年度第二学期期末考试七年级数学试卷 浙教版 亲爱的同学： 祝贺你完成了初一阶段的学习，现在是展示你的学习成果之时，你可以尽情地发挥聪明才智，认真审题，细心解答，祝你成功！ 一、选择题（本大题共30分，每小题3分） 1.下列各方程中，是二元一次方程的是（　　） A． B．3x+1=2xy C．x=y2+1 D．x+y=1 2.如图，与∠1是内错角的是（　　） A．∠3 B．∠2 C．∠4 D．∠5 3.计算a6?a2的结果是（　　） A．a12 B．a8 C．a4 D．a3 4.为了了解衢州市2013年中考数学学科各分数段成绩分布情况，从中抽取1500名考生的中考数学成绩进行统计分析．在这个问题中，样本是指（　　） A．1500 B．被抽取的1500名考生 C．被抽取的1500名考生的中考数学成绩 D．衢州市2013年中考数学成绩 5..如图所示，从边长为a的大正方形中挖去一个边长是b的小正方形，小明将图中的阴影部分拼成了一个如图所示的，这一过程可以验证（　　） 将如图①的长方形ABCD纸片沿EF折叠得到图②，折叠后DE与BF相交于点P，如果∠BPE=130°，则∠PEF的度数为（　　） A．60° B．65° C．70° D．75° 二、填空题（本大题共24分，每小题4分） 11.一组数据经整理后分成四组，第一、二、三小组的频率分别为0.1，0.3，0.4，第一小组的频数是5，那么第四小组的频率是 ，这组数据共有 个． 12.如图所示，用直尺和三角尺作直线AB，CD，从图中可知，直线AB与直线CD的位置关系为 ，得到这个结论的理由是 . 13.马虎在抄写一个5次单项式-2xy□z□时，误把y、z上的指数给漏掉了，原单项式可能是 （填一个即可）． 14.每年五月的第二个礼拜日是母亲节，母亲节那天，很多同学给妈妈准备了鲜花和礼盒．从信息中可知，若设鲜花x元/束，礼盒y元/盒，则可列方程组为 ． 15.已知|a-b+2|+（a-2b）2=0，求（-2a）2b的值是 ；二次三项式x2-kx+9是一个完全平方式，则k的值是 . 16.求1+2+22+23+…+22012的值，可令S=1+2+22+23+…+22012，则2S=2+22+23+24+…+22013，因此2S-S=22013-1．仿照以上推理，计算出1+5+52+53+…+52012的值为 . 三、解答题(本大题共66分,解答时要写出必要的计算过程或推理过程). 计算：(本题共12分，每小题3分) （1）（-2）0+（-1）2010 - （2）（－2a）3·b2÷(8a3b2) （3）（a+3）2+a（4-a） （4）先化简，再求值： 其中m= - 3，n=5． 分解因式(本题共6分，每小题3分) （1） （2）-y3+6y2-9y 解方程组(本题共9分，每小题3分) （2） （3） 20.(本题共6分，每小题3分) 如图：在正方形网格中有一个△ABC，按要求进行下列作图（只借助于网格，需写出结论）：（1）过点A画出BC的平行线；（2）画出先将△ABC向右平移5格，再向上平移3格后的△DEF； 21.(本题共8分，每小题2分) 为庆祝建校11周年，学校组织开展了“精彩菁才咏诵”活动.初一（三）班为推选学生参加此项活动，在班级内举行一次选拔赛，成绩分为A、B、C、D四个等级，并将收集的数据绘制了两幅不完整的统计图．请你根据图中所给出的信息，解答下列各题：（1）求初一（三）班共有多少人；（2）补全折线统计图；（3）在扇形统计图中等级为“D”的部分所占圆心角的度数为 ；（4）若等级A为优秀，求该班的优秀率． 22.(本题共7分) 2013年4月20日，四川省芦山县发生7.0级强烈地震，我校某班为地震灾区捐款的情况：（Ⅰ）说：“我们捐款总数为00元，人数比你们多人．”（Ⅱ）说：“我们捐款总数00元，我们人均捐款比你们人均捐款多0%．”请根据的对话，求这班级的人均捐款数．％ 第2题图 第5题图 第10题图 第12题图