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雏鹰争章事迹材料 事迹材料 .doc

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雏鹰争章事迹材料 事迹材料 篇一:雏鹰争章先进事迹材料 各学校请注意以后报送各类电子表册、文档、数据请单线传送给指定人,要是不在线就发至QQ邮箱或财务股邮箱 ly4829077@163.com ,然后QQ留言说明,不要上传群共享, 全群成员共享资料文件才能上传。 雏鹰争章先进事迹材料 -------追求与困惑 陶田田,女,现年10岁,横现河镇明德小学小学五年级学生,校少先队中队长,班级学习委员。她品学兼优,乐于助人,热爱集体,积极争章。她年纪虽小,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质成为同学中的佼佼者,校园里的风景线。 一、积极进取,品学兼优 在学校里,她是老师的得力助手,同学们的好伙伴。她是班里的学习委员,对工作特别认真,每天早上收作业,检查作业都做得非常好。对于作业不认真或漏缺作业,都及时督促同学保质保量完成,为此,全班的作业都写的比较好,同学们都很怕她,敬佩她。同时热心帮助学习有困难的同学,主动帮助补课。她还非常关心班级,主动打扫卫生,不怕脏不怕累。 除了关心同学爱护集体外,她更是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲,积极发言,课后及时复习巩固,并提前预习下一课。正是有了这些良好的学习习惯和品性,每次考试都名列前茅,在她的学习风气的带动下,全班形成了良好的学习习惯。 二、勤奋学习,开阔视野 在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从幼儿园到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味。广泛的于都开阔了她的视野,同时也提高了她的写作水平,她的每次作文都被当做范文在同学中传送。 三、全面发展,多才多艺 从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优,从国际青少年美术比赛、舞蹈比赛到各项荣誉证书的获得,她成了同学们最佩服,最感动的榜样,她用自己的言行向同学们昭示,全面发展才能更好地迎接未来的挑战。近年来她连续获雏鹰奖书五次,校优秀学生五次,各类美术比赛证书两次,舞蹈比赛一次。 她就是这样一名既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的优秀学生。祝愿:她在未来的人生道路上越走越好,越飞越高。 篇二:雏鹰奖章候选人材料 郑州市“三星级雏鹰奖章”候选人事迹材料 郑州市上街区中心路小学 2012年9月 是花,就要开放 赵xx,女,现年10岁,五年级一班学生,大队委员,班级学习委员。她活泼可爱、品学兼优,乐于助人,热爱集体,积极争章。她不但是父母眼中的乖孩子,老师心目中的好学生,也是同学们学习的模范榜样。她年纪虽小,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质成为同学中的佼佼者,校园里的风景线。 一、勤奋好学,积极进取 她勤奋好学,每次上课的时候总是专心听讲、时刻跟着老师的思维,积极大胆发言,作业总是完成得又好又快。平常碰到难题就虚心地向老师、父母和同学请教或自己查阅资料解决,养成虚心好学的好习惯。课余,她还不断充实自己的课外知识,博览群书,背诵古诗词,逐步拓展自己的知识面。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文地理知识,她都读得津津有味。她还通过各种途径,如网络、图书、报纸、电视等,了解更多自己感兴趣的知识、新闻实事,做到“家事国事天下事,事事关心”。广泛的阅读和涉猎开阔了她的视野,增长了她的见识,同时也提高了她的写作水平,她的作文多次被当做范文在同学中传阅,在省市级作文比赛中多次获奖,其中《漂流记》和《读书伴我成长》还登上了作文杂志。 积极进取的她不断发展,并获得了丰硕的成果——她的各科成绩在全班总是名列前茅,多次被评为校级“全优生”和“学习标兵”,还获得了博学章。2011年荣获了上街区“三好学生”的光荣称号。 二、老师助手,同学榜样 “快乐每一天,充实每一天,进步每一天”。她无论在家在校,就像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。作为学习委员,她处处以身作则,起到了模范带头作用。对工作,她认真负责,尽职尽责,老师交给的任务都能乐意接受,做到有始有终。经常帮老师出主意、想点子,成为老师不可缺少的小帮手。例如:为了提高全班的英语水平,早读时间自己充当小老师,每天定时为全班同学听写英语单词。在自习课上抄练习,校对答案。在班级中,她能主动参与班级管理工作,参与制定班队工作计划,配合班主任组织开展班队活动,带领学生进行自主管理。 五年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,同学的贴心人。她积极勤恳的态度、无私的奉献,赢得了老师和同学们的交口称赞。 几年来,她上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。学校开展“与不文明行为告别”的活动,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮。见到有同学违反了学校规定,她勇于上前指正。有时遇上个

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