高中英语 Unit4 Section Ⅳ Grammar Writing课件选修7.pptVIP

亮点一：③⑤⑥⑦句用了连接词in fact, for example, so, whats more使文章行文更加流畅。 亮点二：②④⑨句使用了定语从句，⑧句使用了并列句，使文章充实而富有特色。 如何描写人物 人物描写包括人物的外部特征、性格特征、思想状态、行为语言等方面，用于表现人物的精神面貌、揭露人物的内心活动、提示人物的性格变化，以突出作品的主题思想。此类写作要求抓住人物特征的具体细节进行描写，分清主次，可以采用先总体、后局部的描述顺序。即先总体介绍此人所具有的特点，然后对其局部的一些细节进行介绍，最后可以再作一些总结。另外，对于有些人物描写，我们也可以根据时间或事件发生的先后顺序进行介绍。 具体的写作技巧如下： (1)选好描写的角度。必须考虑好站在第几人称的角度上写和从哪一点着手写。 (2)详略得当地描述。要能够抓住人物特点，按要求对人物进行描写，并要注意详略得当。 (3)准确生动地描述。描写人物时还要注意语言的准确生动性，可以灵活地使用一些主动句、被动句和with的复合结构以及从句等句式。同时，也要注意准确地使用一些动词、名词、形容词、副词以及介词词组等。 [黄金表达] (1)介绍人物的姓名、出身 She was born in Beijing On Oct. 12th, 1986. She was a great woman with the name of ... She was born to/into a poor/rich family. (2)介绍家庭背景 His/Her family was so poor that ... His/Her father was very strict with him/her ... (3)介绍教育背景 She was admitted to a famous university ... She graduated from the Chinese Department of Beijing University. When at college, he majored in math. (4)介绍人物喜好 He is interested in/is fond of/is crazy about music. His favorite sport is playing basketball. (5)介绍人物生活态度 He works hard at/devotes his lifetime/himself to achieving his life goal. He made up his mind to do the job well. He tried his best to help others. (6)评价人物 His hard work brought him great success. He set a good example to us. He was honored as a model worker. He made great contributions to our country. 返回 返回 Section Ⅳ Unit 4 语法讲座 写作讲座 知识必备 专题练习 佳作观摩 技法指导 专题练习 限制性定语从句 一、定语从句的相关概念 1．定语从句：在复合句中作定语修饰主句中某一名词或代 词的从句叫定语从句。 2．先行词：被定语从句修饰的词，叫先行词。 3．关系词：引导定语从句的词，叫关系词。关系词分为关 系代词(that, which, who, whom, whose, as等)和关系副词(when, where, why等)两类。关系词通常有三个作用： (1)连接定语从句；(2)指代先行词；(3)在定语从句中充当一个句子成分。 4．定语从句分为限制性定语从句和非限制性定语从句两类。 5．限制性定语从句用来修饰和限制先行词，与先行词之间的 关系非常密切，它所修饰的先行词代表一个(些)或一类特指的人或物，说明先行词的性质、身份、特征等状况，如果去掉，则意思含混不清。 二、关系代词引导的定语从句 1．定语从句中的引导词及其在从句中的作用 所作成分 代替人 代替物 代替人或物 主语 who which that 宾语 whom/who which that 定语 whose/of whom whose/of which Those who wish to go to the museum must be at the gate by 7：50 am. 那些想去博物馆的人必须在早上7：50 前在大门口集合。 The doctor whom you are