高考历史 阶段综合能力滚动练6 人民版.docVIP

高考历史 阶段综合能力滚动练6 人民版.doc

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阶段综合能力滚动练(六) (时间:45分钟 满分:100分) 一、选择题(本大题共14小题,每小题4分,共56分) 1.1961年5、6月间,中共中央在北京举行工作会议,陈云在发言中强调:“……面前摆着两条路要我们选择:一个是继续挖农民的口粮;一个是城市人口下乡。两条路必须选一条,没有什么别的路可走。我认为只能走压缩城市人口这条路。”“走压缩城市人口这条路”的主要目的是(  )。 A.扩大人民公社化运动 B.改善城市居民生活 C.缓解国家的经济困难 D.推动经济体制改革 解析  城市人口的激增给我国经济建设带来很大困难,为了缓解国家的经济困难,不再“挖农民的口粮”,动员城市人口下乡。 答案 C 2.某班同学在进行有关“资本主义世界市场形成与拓展”的研究性学习时,搜索到一图片材料如下图,经分析研究,下列研究结论不可能被采纳的是(  )。 A.资本主义经济的扩张性是殖民扩张的根源 B.殖民扩张是资本主义世界市场形成的主要途径 C.生产力发展是推动世界市场形成的根本动力 D.殖民扩张是社会生产力发展的必然结果 解析  殖民扩张的目的是为了殖民掠夺,欧洲殖民者早期的殖民掠夺是通过野蛮血腥的手段实现的,资本主义经济的扩张性是其根源,A项正确;世界市场形成的根本动力是生产力的发展,主要途径是殖民扩张,故B 、C两项正确。 答案 D 3.17世纪以来,可以说,头发影响着中国人的命运,从清初的“剃发令”到太平天国时的“蓄发令”,再到辛亥之后的“剪辫易服”,对头发苛求的背后是复杂而隐晦的历史在流动。其影响因素包括(  )。 ①政治统治 ②反清斗争 ③西学东渐 ④民族政策 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 解析  近代国人发型变化的因素需从政治、经济和思想文化等方面分析,①②属政治因素,③属思想文化因素;清初的“剃发令”体现了清朝的民族政策。故①②③④均符合题意。 答案 D 4.(2013·苏北四市模拟)布林克利博士在《美国史》一书中说:“1932年6月,东北部几所名牌大学的2万名毕业生很难找到工作,连百货公司电梯工的工作也要学士学位。阿肯色州一个人为找工作步行900英里。华盛顿州有一个人放火烧林,为了要别人雇他当救火员。”为了解决这一问题,罗斯福上台后采取的最主要措施是(  )。 A.实行社会救济 B.兴办公共工程 C.调整工业政策 D.强化社会保障 解析  从题干材料可以看出,1932年的美国人很难找到工作,为解决这一问题,罗斯福上台后兴办公共工程,提供劳动就业机会,故选B项。 答案 B 5.一部回忆录中这样写道:1976年前后的荷兰,没有多少荷兰人会非常努力地工作。如果你曾试着工作过,但不喜欢,也可以停止工作。在富裕社会,人们不会因为变得更为富有而感到更幸福,与朋友和亲戚们在一起的时间才能带来幸福……而今欧洲国家正在禁止懒惰。我们现在都成了职业至上者。生活被重新定义为一场赛跑,从一出生就开始了。这种差异说明了 (  )。 A.资本主义福利国家走向破产 B.西方的霸权主义和强权政治耗费了财富 C.经济政治危机的发生 D.资本主义的自我调节能力陷入困境 解析  从不努力工作还很幸福到“职业至上者”努力工作,说明资本主义的自我调节能力陷入困境,福利制度出现弊端,故选D项。A项错在“破产”;B、C两项说法与题干材料无关,皆排除。 答案 D 6.赫鲁晓夫说:“自行编制计划的制度,对于富有创造精神的人来说是争取巩固集体农庄经济的强有力手段。他能够从单位面积上获得最高产量出发进行安排。”这表明赫鲁晓夫想通过改革(  )。 A.调动农民的生产积极性 B.提高粮食价格增加农民收入 C.巩固斯大林体制的地位 D.推动荒地开垦增加粮食产量 解析  材料有效信息“是争取巩固集体农庄经济的强有力手段”,故选A项。 答案 A 7.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“20世纪20年代快结束时,欧洲似乎正安定下来处于一个和平、安全和相对繁荣的时期。然而,这一令人欣慰的景象却被突然到来的大萧条彻底破坏了……在西方的经济确实是一团糟的同时,苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验。”下列图片不属于“独特实验”的是(  )。 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 解析  由题干中美国的大萧条可以判断时间是1929年之后。这时的苏联是斯大林执政,社会主义建设的探索是实行计划经济和农业集体化。④明显与题干要求不符。③第聂伯河上的大坝是苏联第一个五年计划的重点项目之一。 答案 A 8.下面关于二战后美国经济发展的说法正确的是(  )。 A.a段经济发展的主要原因是自由放任政策的实施 B.b段经济下滑的主要原因是福利国家政策的实施 C.c段经济复苏的主要原因是国家垄断资本主义的大力推行 D.d段经济持续发展的主要原因是“混合经济”的实施与“

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