同步练习5(阅读).docVIP

生物二轮复习同步练习五 1．依据噬菌体侵染细菌的实验，下列相关叙述错误的是 ①分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体 ②分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养 ③用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致 ④T2噬菌体的核酸和蛋白质都含有硫元素，其寄生于酵母菌和大肠杆菌中 ⑤利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质，以宿主菌DNA为模板合成子代噬菌体的核酸 ⑥噬菌体能在宿主菌内以二分裂方式增殖，使该细菌裂解 ①②④⑤⑥ B．②③④⑤ C．③④⑤⑥ D．①③④⑥ 2．关于基因控制蛋白质合成的过程，下列叙述正确的是 A．一个含n个碱基的DNA分子，转录的mRNA分子的碱基数是n/2 个 B．细菌的一个基因转录时两条DNA 链可同时作为模板，提高转录效率 C．DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上 D．在细胞周期中，mRNA的种类和含量均不断发生变化 3.某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如图所示，A1、A2、A3是位于X染色体上的等位基因。下列推断正确的是 A．II—2基因型为XA1XA2的概率是1/4 B．III—1基因型为XA1 Y的概率是1/4 C．III—2基因型为XA1 X A2的概率是1/8 IV—1基因型为XA1 X A1概率是1/8 4. 研究发现,人类免疫缺陷病毒(HIV)携带的 RNA 在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。 依据中心法则(下图),下列相关叙述错误的是 A. 合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过榆于盂环节 B. 侵染细胞时,病毒中的蛋白质不会进入宿主细胞 C. 通过④形成的 DNA 可以整合到宿主细胞的染色体 DNA 上 D. 科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病 5. 下图是高产糖化酶菌株的育种过程,有关叙述错误的是 A. 通过上图筛选过程获得的高产菌株未必能作为生产菌株 B. X 射线处理既可以引起基因突变也可能导致染色体变异 C. 上图筛选高产菌株的过程是定向选择过程 D. 每轮诱变相关基因的突变率都会明显提高 6．下图一为白化基因(用a表示)和色盲基因(用b表示)在某人体细胞中的分 布示意图；图二为有关色盲和白化病的某家庭遗传系谱图，其中Ⅲ9同时患白化病和色盲，以下推断正确的是 A．图一细胞产生的带有致病基因的生殖细胞基因型种类有四种可能 B．根据图二判断，Ⅱ4患白化病，Ⅱ7患色盲 C．若Ⅲ10和Ⅲ12结婚，所生子女中发病率是7/48 D．若Ⅲ9染色体组成为XXY，那么产生异常生殖细胞的是其父亲 7．(图示类)在某基因型为AA的二倍体水稻根尖中，发现一个如图所示的细胞(图中Ⅰ、Ⅱ表示该细胞中部分染色体，其它染色体均正常)，以下分析合理的是 A．a基因产生的原因可能是其亲代产生配子时发生了基因突变 B．该细胞一定发生了染色体变异，一定没有发生基因自由组合 C．该细胞产生的各项变异均可在光学显微镜下直接进行观察 D．该细胞的变异均为可遗传变异，都可通过有性生殖传给后代 8．下列有关育种的叙述，正确的是 A．用生长素处理番茄(2N)花蕾，获得的无子番茄为单倍体，利用了染色体变异原理 B．八倍体小黑麦由普通小麦(6N)和黑麦(2N)培育而成，利用了体细胞杂交原理 C．诱变育种提高了变异频率，有利变异比有害变异多，利用了基因突变原理 D．将抗虫基因导入棉花体细胞中培育出了抗虫棉，利用了基因重组原理 9．下列关于生物进化的叙述，正确的是 A．环境、突变、基因重组产生的变异为生物进化提供了原材料 B．不同基因型的个体对环境的适应性可相同，也可不同 C．某种群中RR个体的百分比增加，则R基因频率也增加 D．生殖隔离是物种朝不同方向发展的决定性因素 10．在某昆虫种群中，决定翅色为绿色的基因为A，决定翅色为褐色的基因为a，从这个种群中随机抽取100个个体，测得基因型为AA、Aa和aa的个体分别是30、60和10个。下列判断中不正确的是 A．此时，A的基因频率是60%，a的基因频率是40% B．若表现型相同的雌雄个体间才能自由交配，子一代中aa的频率是10% C．若基因型相同的雌雄个体间才能自由交配，子一代中aa的频率是25% D．若所有的雌雄个体间都能自由交配，子一代中aa的频率是16% 班级____________姓名____________________ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11．山猪的短尾和长尾是一对相对性状，由两对独立遗传的等位基因A和a、B和b控制，其尾形与基因关系如图1。现用两只纯合山猪杂交，结果如图2。