2012学工作总结.docVIP

大同县一中2013年工作总结 按照县委、县政府“三年有明显变化，五年有大的提升”的教育发展目标。以新校区、新班子、新理念、新举措为起点，从管理着手，规范学校办学行为，建立完善规章制度，健全各项奖励机制，保障学校各项工作正常开展，努力做了以下工作： （一） 以德育建设为先导，努力创建特色校园 政教工作以构建和谐校园为重点，重德育、抓活动，坚持以德育为首，育人为本的办学方向，努力创建文化校园。进一步加强和改进学校德育工作，着力打造精品德育活动，构建特色的德育模式。 一、加强政教管理人员的培训工作。 1、出台《政教人员一日工作流程》、《大同县一中政教管理条例》，使政教管理制度化、常态化，管理的时间、地点、责任、职权更为明确，全面提高管理者的管理水平，基本实现有效管理、全方位管理。 2、增强政教值班人员数量，强化管理力度。由原来每天一人值班增加到每天四人值班，保证了全天管理没有空档，实现了学生学、吃、住、玩均有人员负责管理，时时处处有管理记录，提高学校的安全职能。 3、定期召开政教例会，对管理人员进行岗位培训，树立“管理工作无小事、安全责任重于天”的管理理念，培养 “校兴我荣，校衰我耻”的主人翁意识。 二、制定政教管理制度 依据《中学生守则》、《中学生德育大纲》及学校发展需要制定了《大同县一中全方位管理细则》，从十二方面九十条对学生进行考核，同时制定了《教学楼行为规范》、《宿舍公约》等二十三项规章制度，减少管理的随意性，增强管理的科学性，做到管理有章可依。 三、加强班主任队伍建设： 1、每大周的政教例会，加强了班主任的培训，从理论上帮助班主任提高管理水平和工作技巧。 2、健全班主任日常考核、月考核、月评比制度及学期考评制度，将两检、三操、公寓楼、卫生各项考评结合起来，给班主任以公正合理的评价。 3，规范与加强每月的流动红旗与文明班级的评比及发放，强化师生的集体主义观念，形成一个比纪律、比卫生、比活动的良好竞争局面。 四、充分利用多媒体，开展多渠道进德育教育。 素质教育德育为先。一个学校能否再上台阶，能否长远发展，德育教育的成功与否至关重要。为了提高德育水平，政教处充分利用主题班会、各年级周报、校刊、周刊、国旗下讲话、广播站等德育教育设施，随时随地对学生进行德育教育。发现不足，纠正错误，表彰先进，倡导文明，使学校形成积极向上，和谐文明的气氛，为学校更上一层楼奠定德育基础。 五、以军训为主的高一入学教育，效果显著。通过军训，增强了学生爱国主义教育、国防教育，培养了学生艰苦朴素的品格和不怕吃苦的精神，内务整理比赛、政教管理知识考试使学生初步形成良好的行为习惯。 六、以《大同县一中全方位管理细则》为抓手，强化日常考核，加强养成教育。 一年来政教处以《大同县一中全方位管理细则》为纲要，严格加强对学生的日常管理。整合政教人员、年级组、班主任、公寓楼管及科任老师的管理资源，实现了全方位、无间断、无空档全程管理，学生的行为习惯有较大改善，达到行有序、学有时、休息定点、活动有节制良好效果。同时为了强化养成教育的成果，学校还定期与不定期开展查校服，查胸卡，查发型等突击检查活动，进一步净化学校环境，营造了和谐文明的学习氛围。 通过我们的共同努力学生养成教育已见成效，校园干净整洁，三操队形整齐、口令标准、口号洪亮；学生宿舍床单平展，被子方正，地面干净，物品摆放有序，床卡上的座右铭体现了学生的自律精神和向上的决心；楼管温馨提示对规范学生行为起到了良好作用，教室书声琅琅求学氛围浓厚，食堂就餐秩序井然。 七、加强卫生清理工作，创造文明整洁校园环境 校园环境及教学楼卫生坚持一日四清理，由学生会，年级组，政教人员负责及时检查。遇到突发雨雪天气，基本能保证随时出现，随时清理，保证通行，保证安全，同时加强对教学楼清洁员的规范培训，做到不缺岗不偷懒全天按时打扫。 八、加强公寓楼管理工作。 1、公寓楼相关人员每大周召开一次会议。 2、年级组每周到公寓楼查学生宿舍卫生。 3、每周进行一次卫生大检查。 4、通过观看监控、学生打分，对卫生人员、楼管人员进行了工资量化考核。 九、利用星期日晚自习的时间加强班主任对问题学生的处理，尤其是心理疏导工作。 （二） 以教学管理为中心，稳步提高办学水平 学校以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课堂教学改革为中心，实施“规范、科学、精细化”的教学管理，探索了建立完善的教学质量评价体系，加强过程管理，逐步提升教师业务能力。 1、以精细化管理为抓手，落实《大同县一中全程全员全方位管理考核细则》，制定教师在上课管理、自习辅导、作业批改、编写教案、考试监考等方面的管理条例。