2012学第一学期责任书.docVIP

教师工作目标责任书 为了提高我校教育教学质量，使教育教学上一个新的台阶，本学年度学校各项工作顺利经学校研究决定与签订以下目标 一、政治思想方面： 1、遵纪守法，依法执教，加强理论学习，完善提高理论水平。 2、、护校护产，无损坏、丢失财物现象。 3、为人师表，穿着得体，谈吐文明，廉洁从教，洁身自爱乐于奉献。 4、做好思想沟通，全面育人，耐心疏导。严禁侮辱学生，严禁体罚和变相体罚。 5、尊敬领导，服从安排，不与领导顶撞，杜绝无理取闹。实事求是，恪守“务实、协作”的精神。 、尊重家长，主动与学生家长联系，协助学校构建学校、家庭、社会三位一体的立体育人网络。、团结协作、爱护集体荣誉，不犯自由主义。、教师在余时间，不酗酒、不赌博，不参加不健康的活动。 （二）教育教学 1、熟悉、钻研教材，认真备课，做到学期初有计划、课后有辅导、期末有总结，有工作改进措施课堂教学中要体现教师为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则，有效合理的利用各种媒体 3、落实教学常规，执行“认真”要求，积极参与集体备课，严禁备课和上课脱节，做到有计划、有反思、有总结。 、认真学习新的教学理念和教学方法，积极参加各项教研活动，能主动承担。每月听课2节以上，每学期听课不少于0节，做好记录和点评、总评。、严格按课程表上课，上课前2分钟教师必须进教室。上课时无特殊情况不准离开教室。课前必须写好教案，无漏备现象。充分利用现有电化教学手段认真上好每一堂课，课堂达成度高 6、作业量符合，禁止拖批、漏批、代批作业现象。作业批改有记录。 、认真辅导，严禁擅自将学生轰出课堂。承认个别差异，帮助困难学生有所提高，让学生体验进步的快乐。 、认真组织考试，对学生适量考查测试，严肃考风考纪，加强定量和定性分析。 、主动课题研究，吸取先进思想和理念，引领和改进自身方法，提高教学艺术和课堂效益。 、教师安全工作职责 1、教师有责任向学生进行有关安全方面的教育。关心、爱护学生，要尊重学生人格，若发现学生进行，要及时进行制止和教育。 、课堂上要关注学生行为学生行为异常时，要及时询问、教育，防止意外发生。、任课老师是该堂课安全工作第一责任人。要维好课堂秩序，防止出现打架、斗殴等伤害学生人身安全的事故。 、杜绝校外人员携带各种凶器、易燃易爆物品、有毒物品进入学校5、学生无故旷课或中途逃学，任课教师要及时追查去向并告知班、凡发生意外事故安全事故，该堂课的教师要进行及时妥善处理，采取相应的紧急应对措施若须进行及时疏散的，教师应组织指挥学生立即有序疏散。恰当处理好课堂偶发事件，及时调控学生之间发生的矛盾冲突。不能因工作不利而发生学生逃学现象。并在第一时间不得瞒报、迟报。若须及时疏散的，教师应按应急预案组织指挥学生立即疏散。、对于学校组织的校内外集体活动，参与活动的教师要切实完成好学校布置的安全任务。、在非教学时间，教师若发现学生有不安全行为的，应立即制止并教育学生。如果教师留有学生，教师必须等到学生全部离开可否则，造成的一切后果全部由该教师负责。 、课堂中途，教师不得随意离开教室，否则，学生造成的一切后果由该教师负责。如有学生早退和擅离课堂，应及时制止和教育，并及时向班主任反馈。 、实行每节课点名制，与班主任联系，班主任和任课教师要及时进行调查、处理。任课教师没有及时向班主任反映，学生出现问题由任课教师承担；如果任课教师及时向班主任反映了情况，而班主任没有及时进行处理，产生后果则由班主任承担责任。 、维好学生秩序，避免出现起哄、拥挤等现象，不得让学生随意中途离开班级或学校。确有特殊情况的，要及时向班主任或学校汇报。、放学后，教师留下辅导学生或做其他事情，教师本人必须留在教室，不能让学生留学生，发现留学生而教师本人不在教室，而在此期间学生发生事故者，则由该教师承担全部责任。要冷静处理课堂上出现的突发事件或扰乱课堂秩序的学生，不得将学生赶出教室，不可使事态扩大。四常规习惯具体要求 1、遵循教学常规，按课表上课，提前侯课，不迟到、不早退、不拖堂、中途不无故离开教室，课堂所需物品和教具必须事先备好。 2、上课期间其他教师未经上课教师同意，不得占用上课时间或因某问题将学生叫离教室，特殊情况须征得上课教师同意。 3、根据学校需要，按时填写有关表册，及时完成临时工作，明确自身职责，创造性地完成各项目标任务。 4、上课期间关闭通讯工具，严禁接、打手机，不说、不做与教学无关的话和事。无特殊原因不得坐着讲课，不在学生课堂喝茶或与他人叙谈家常。 上课期间不准接待家长和客人，不得离开教室（特殊情况除外）不得接听电话。如果由于教师上课不及时或离开教室，学生出现任何问题，则全部责任由该教师承担。 、所有教师不得私自调课，调课必须向教导处申请批准，并且及时补课。若因私自调课不到位而引发的事故，由学校认定课程的科任教师负责。 、严格请假制度