探究人本思想在高中思想政治教学中的应用.docVIP

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  • 2016-12-12 发布于北京
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探究人本思想在高中思想政治教学中的应用.doc

探究人本思想在高中思想政治教学中的应用摘 要:人本思想是儒家思想的重要组成部分,也是几千年来中国文化博大精神的集中体现,在如今的社会主义大繁荣时代仍然有着很重要的影响。在儒家文化中将人本主义的内容提炼出来,探索儒家人本思想的现实应用性和政治教育功能,并且将其融入到社会主义的意识形态当中,从而将儒家人本主义精神与政治思想教育的实践功效发挥出来。关键词:人本思想 教学应用 思想教育功能据相关的调查资料显示,传统的儒家思想主要弘扬对其他人要有尊重之心,要主动的关爱他人和爱护他人,所宣传的是一种大爱思想。儒家思想主要是对人心理素质的完善。其是建立在批判主义和传承主义基础之上的,儒家思想将不同的教派思想进行了有机的融合。千百年来,不论时代的变化和发展,儒家思想始终都是中国文学史中重要的组成部分,儒家思想的弘扬在我国历史发展中起到了十分重要的推动作用。一、儒家人本思想的主要内容小时候,大家都看过三字经,其中众多语言,对于以前乃至现代的人都有不可估量的作用以及应用价值。列举其中的典型语段,即:人之初,性本善,性相近,习相远。此句话一直被大众所传唱,具体分析其所涵盖的意思,其实就是对于人性的一个观点阐述而已。而孔子也有言论:性相近,习相远。看似简单的一句话,其实质上是涵盖了大家――儒家的思想。从孔子的角度来看,其更加看重于人性本善的道理,当然这一点也得到现今社会的重视以及拥戴。再进一步的对孔子的言

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