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2016—2017学年度第一学期
高二生物期中考试试卷
(卷面分值:100分,考试时长:50分钟)
一、单选题(每题4分,共60分)
1.与神经调节相比,体液调节的特点是( )
A.调节更准确?????????? B.作用的范围更广泛 C.调节更迅速?????????? D.作用持续的时间更短
2.下列激素的生理作用相互拮抗的是( )
A.胰岛素与胰高血糖素 ? B.甲状腺素与肾上腺素
C.肾上腺素与胰高血糖素 D.生长激素与甲状腺素
3.在盛有猕猴桃的袋子里放几只成熟的苹果,能促进较硬的猕猴桃很快成熟
变软,这期间起重要作用的激素是( ) A.生长素?? ? B.赤霉素?? ?
C.乙烯??? ? D.脱落酸
4.如果某人的下丘脑受到损伤,则可能导致( )
①体温调节能力下降? ②调节血糖的能力下降?
③影响抗利尿激素的合成 ?④影响渴觉的形成
A.①②③??? B.①②???
C.③④??? D.①②③④
5.图Ⅰ为人体内物质交换示意图,图Ⅱ、Ⅲ表示反射弧的部分结构示意图。
相关叙述正确的是( )
A.图Ⅰ中A、B、D依次为组织液、血浆、淋巴
B.正常情况下,蛋白质水解酶可以存在于A中
C.图Ⅱ中a与b可构成突触,图Ⅱ中a与图Ⅲ中e为同种结构
D.在反射弧中,兴奋在图Ⅱ、Ⅲ中的传递方向分别为b→a、e→c
6.下列关于细胞外液理化特性的叙述,不正确的是( )A.细胞外液的理化特性包括渗透压、酸碱度和温度三个主要方面 B.细胞外液渗透压的大小取决于溶液中溶质微粒的数目 C.血浆渗透压的大小与无机盐、蛋白质含量有关 D.细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和K+
7.下图表示神经元及其联系,其中表示从树突到胞体再到轴突及
末梢,用以研究兴奋在神经元上的传导和神经元间的传递方向,有关该实
验的说法正确的是( )
A.图中共显示了四个完整的突触
B.a可能与效应器相连
C.兴奋在两个神经元间的传递是双向的
D.a、c均可能与感受器相连
8.下列关于特异性免疫的叙述,正确的是( )
A.特异性免疫的过程不需要吞噬细胞的参与
B.特异性免疫是人体抵御抗原入侵的第三道防线 C.过敏反应属于非特异性免疫的范畴
D.浆细胞与靶细胞接触使其裂解死亡
9.下列结合种群特征的概念图所做的分析,正确的是( )
A.利用性引诱剂诱杀害虫会影响④
B.图中的①为出生率,②为死亡率
C.预测种群数量变化的主要依据是③
D.春运期间,北京人口数量变化主要取决于图中的迁入率和迁出率
10.在自然界中,每一种生物几乎都受到周围其他生物的影响。如图中表示
甲、乙两种生物之间的数量变化关系,在下列4幅营养关系图中,与题干
所示的种间数量关系最符合的是( )
11.下列关于生物群落结构的叙述中,不正确的是( )
A.在垂直方向上,群落具有分层现象?
B.动物在群落中的垂直分布依赖于植物 C.在水平方向上,生物种类分布有差异?
D.在动物群落中没有水平结构
12.顶端优势现象的原因是( ) A.顶芽阳光充足,有利于生长 B.顶芽产生生长素向侧芽运输,抑制侧芽生长 C.顶芽产生生长素多,促进顶芽生长 D.顶芽蒸腾作用强,水肥多
13.下图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的叙述错误的是( )
A.甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体
B. a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
C.乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节
D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用
14.如图所示,a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验,d为一植株被纸盒罩
住,纸盒的一侧开口,有单侧光照。下列对实验结果的描述,正确的是( )
A.a直立生长,b、c向光弯曲生长
B.a、b向光弯曲生长,c背光弯曲生长
C.图d中若固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株向左弯曲生长
D.图d中若将纸盒和植株一起旋转,则植株向纸盒开口方向弯曲生长
15.右图是人体内环境示意图。若某人长期营养不良,血浆蛋白质降低,会引
起图中哪一部分液体增多?( )
A.① B.②
C.③ D.④
二、填空题(每空2分,共40分)
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