山东省肥城市王庄镇初级中学七年数学上册 1.3 线段、射线和直线（第2课时）导学案（无答案）（新版）青岛版.docVIP

1.3 线段、射线和直线 一、学习目标： 1、认识并会用符号表示点与直线的位置关系；能够根据语言叙述画出正确图形；掌握直线的基本性质：两点确定一条直线。 2、通过观察、操作、推理等手段有条理地思考和表达自己的探索过程和结果，增强自己的概括、表达能力，发展空间观念。 3、了解数学来源于实践，又反作用于实践的辩证唯物主义思想。 二、学习重点和难点： 重点：直线的基本性质：两点确定一条直线。 难点：直线的基本性质：两点确定一条直线。 三、学习过程 任务一 看课本P15页观察与思考，点与直线的位置关系有几种，分别是什么？ 任务二 看课本P16页实验与探究，思考： 过一点可以作多少条直线？ 过两点可以做多少条直线？总结直线的基本性质：两点确定 条直线。 3、同一平面内，两条直线的位置关系有 种，分别是 。 任务三 思考：课本P16页挑战自我。 练习： 课本P17页练习1-3题。 （课内探究案） 一、展示： 1、预习案任务一至三答案，重点解决疑难题目。 2、说出通过自学，自己有什么收获和困惑。 二、精讲点拨：（生讲，师讲相结合，重点知识，重点巩固。） 1、点与一条直线的位置关系：（1）点在直线上（直线经过点）（2）点在直线外（直线经过点） 2、经过一点可以画无数条直线。经过两点能且只能画一条直线，也就是说两点确定一条直线。 3、如果两