活动二 探索信息编码幻灯片.pptVIP

* * 信息组 潘华莉 停止信号 示意：不准前方车辆通行 直行信号 示意：准许右方直行的车辆通行 活动二 探索信息编码 zxxkw zxxkw 任务一：体验信息编码的过程 信息编码是为了方便信息的处理、存储和传输，在进行信息处理 时赋予信息元素以代码的过程，即用不同的代码与各种信息的基本单 位建立一一对应的关系。 信息编码的定义 . “短”亮一次 光“长”亮一次的时间约为“短”亮一次的3倍，两次光亮的时间间隔约为“短”亮一次的时间。 - “长”亮一次 规则 对应符号 光亮 表2-1 光亮与符号对应规则 活动主题：用光亮时间的长、短组合表示不同的字符 1.编制光亮符号。 探究活动 表2-2 字符与光亮长短的对应规则 F E D C B A ·--· 9 ·--- 8 -··· 7 -··- 6 -·-· 5 -·-- 4 --·· 3 --·- 2 ---· 1 ---- 0 光亮长短码 字符 光亮长短码 字符 光亮长短码 字符 光亮长短码 字符 2.发出字符的光亮信号。 ·-·- ·-·· ··-- ··-· ···- ···· 3.用三个排在一起的手电筒演示一种编码。编码规则：手电筒不亮表示0， 手电筒亮表示1。四人一组活动:一人依表2-3的编码报数，其他三人根据编 码规则，操作手电筒让其亮或不亮。 111 011 110 010 101 001