2015人教七级语文下册教学计划.docVIP

人教版七年级语文下册教学计划 初中语文七年级（下）教材，体现了以人为本的教育观点，充分显示了语文的特性，是一种文化的载体。为完成好这学期的教学任务，全面提高学生的文化修养素质，特制订如下计划。?一、教材分析?本册共有30篇课文（其中讲读16篇，自读14篇），分为四大板块，阅读、写作、口语交际、语文实践活动、课外古诗词背诵等。?二、学生情况分析??所教学生，经过上学期的学习锻炼，突出的特点是：??1、学生对语文课的认识和理解有了拓展。??2、能大胆尝试和探究问题，开放性的问题有自己的见解。??3、大部分学生对语文学科有浓厚的兴趣。??存在的不足是：??1、学习语文的习惯养成有待提高。??2、学习比较盲目，目标性不强。??3、学习的主动性、合作探究意识不强。??4、基础参差不齐，两极分化严重。??5、积累较少，阅读面不广。??三、学期目标?思想品德目标：?在语文教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，培养学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，发展学生的智力，培养学生健康高深的审美情趣，提高学生的文化品位。发展健康个性，逐步形成健全人格。这是初中三年的最终目标，本学期要创造一个良好的开端，打下基础。?知识目标：?了解课文中出现的有关重要作家作品的常识，了解描写方法和修辞方法和词类的有