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2013年高考考前化学复习指导 高三前级部化学组 吕昭亮 距离2013山东高考还有18天的时间，在如此关键的时刻，有些同学对于今后的复习感到无所适从，针对这种情况，根据今年的考试说明，对今后的复习提出一些相应建议。本讲座从以下四方面进行讲解：即2013山东高考理综说明考试内容试卷结构、2013年山东高考化学考试说明变化解读、2013年山东高考考前化学复习指导、2013年山东高考化学样题解析。 一．理综化学考试内容和试卷结构 1．考试内容 化学必考内容为： 化学1、化学2、化学反应原理 选考内容为： 化学与技术、有机化学基础、物质结构与性质。 2．试卷结构 试卷结构：试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷 满分为240分 第Ⅰ卷为选择题: 全部为必做题。 命题范围为:物理、化学 、生物三个学科的必考内容。 物理7道题，每题5分； 化学7道题，每题4分； 生物6道题，每题4分，共20道题，87分。 其中化学 、生物题为单项选择题，物理题为不定项选择题。 第Ⅱ卷分必做题和选做题两部分。 必做题部分命题范围为物理、化学 、生物三个学科的必考内容 其中物理3道题，46分； 化学3道题，42分； 生物4道题，41分； 共10道题，129分。 二．化学考试说明变化解读 2013年高考化学考试说明与2012年相比没有明显变化。今年的山东高考化学试卷将会与去年保持较大的稳定性与一致性，高三的师生可以按照既定的复习计划踏踏实实地备考。 根据以往经验，选择题部分往往会将考试说明中的不同考点尽可能地分散到这28个选项中，以检查学生对知识的掌握情况。 必做的非选择题中，共有3道大题，共42分，每道题平均14分。这3道大题往往从反应热、盖斯定律、化学反应速率与化学平衡、水溶液的知识、电化学等方面进行考察，其中第30题往往是对实验内容的考查。 山东高考中，选考《有机化学基础》的学生最多，得分相对较高。选考《化学与技术》和《物质结构与性质》的考生相对较少。有机化学基础主要考查：反应类型、物质的结构简式、检验某物质反应完的试剂、反应方程式等。 山东卷的计算题比重不大，计算部分主要集中在盖斯定律的应用、平衡常数的求算等方面。 了解胶体的性质（如丁达尔效应、聚沉以及电泳等），并能利用胶体的性质解释一些与胶体有关的简单问题（不要求识记胶体粒子的带电情况） 。 了解难溶电解质的沉淀溶解平衡及沉淀转化的本质 （不要求用溶度积常数进行相关计算） 三．考前化学复习指导 1. 构建知识网络，使知识系统化、结构化 　　复习元素及其化合物的知识，采用“知识主线——知识点——知识网”的方式，关注以下“3条线”，将元素及其化合物知识结构化，从而达到条理化、系统化、整体化。 　　(1)知识线 　　a)以某种具体物质为线索。金属单质(非金属单质)——重要化合物——主要性质——应用——对环境影响。其中对“性质”的复习应归纳为：物质类属的通性、氧化性、还原性、在水溶液中的行为等方面。“应用”则包括：物质制备、物质检验、物质的分类提纯、环保科研中的应用等。 　　b)以某种元素为线索。元素——单质——氧化物——对应水化物——盐，掌握元素单质及其化合物之间的转化关系。 　　c)以元素的化合价变化为线索。掌握物质的化学性质及规律，以及它们之间的转化关系。 　　(2)方法线 　　化学反应类型讲清反应规律：每一种元素的单质及其化合物，复习它们之间的转化关系时，应按反应类型注重讲清化学反应的规律，避免因死记硬背化学反应方程式而产生对化学方程式恐惧、混乱、乱用、误用等问题.常见物质间的反应规律有：氧化还原反应规律、元素周期规律。 　　(3)价值线 　　a)无机物在生产、生活和科技中的应用价值。 　　b)无机物及性质与科技、经济和社会的联系价值。 　　c)无机物及性质对人类生产、生活、环境的影响价值。 　　2. 抓好“三个结合”，进行横向联系 　　元素及其化合物知识与基本理论、实验和计算密切联系，在复习元素及其化合物时要将这三块内容穿插其中，使元素及其化合物与理论、实验、计算融为一体。 　　(1)与基本理论结合 　　在复习元素及其化合物知识时，运用物质结构、元素周期律、氧化还原、化学平衡等理论加深理解某些元素化合物知识，同时又能加深对基本理论的理解并灵活运用。 　　(2)与实验结合 　　化学是一门以实验为基础的学科。复习元素及其化合物时，必须结合一些典型实验进行教学，不但能提高学习兴趣，而且能加深对知识的理解和运用。 　　(3)与计算结合 　　复习元素及其化合物的性质时，将定性深化为定量是必不可少的，与计算结合，既巩固加深对物质性质的理解和运用，又可提高学生的分析和计算能力。 　　3. 总结