2014年三数学一轮复习讲练测.docVIP

2014年高三数学一轮复习讲练测 第一章：集合与常用逻辑用语 第二节：常用逻辑用语（讲案部分） 【考纲解读】 1．理解命题的概念． 2．了解“若p，则q”形的命题及其逆命题，否命题与逆否命题，会分析四种命题的相互关系． 3．理解必要条件、充分条件与充要条件的意义． 4．了解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义． 5．理解全称量词与存在量词的意义． 6．能正确地对含有一个量词的命题进行否定． 【考情分析】 高考对此部分内容考查的热点与命题趋势为: 1．常用逻辑用语是历年来高考必考内容之一, 题型主要以选择填空题为主,考查重点是四种命题间关系、复合命题真假性的判断、充要性的判定、全称量词与存在量词，主要与函数、三角、立体几何、数列、解析几何、不等式中重要的易混淆的知识点相结合，以此为工具载体考查学生对概念的深层次理解. 2.2014年的高考将会继续保持稳定,坚持考查常用逻辑用语的基础内容,命题形式会更加灵活、新颖. 【基础知识】 四种命题及其关系 (1)四种命题：“若p，则q”的命题，其逆命题是“若q，则p”，否命题是“若綈p，则綈q”，逆否命题是“若綈q，则綈p”． (2)四种命题之间的关系： 两个命题互为逆否命题，它们有相同的真假性；两个命题为互逆命题或互否命题，它们的真假性没有关系；一个命题的逆命题与它的否命题同真同假． 3．充要条件 (1)充要条件：若p?q，则p是q的充分条件，q是p的必要条件；若p?q，则p，q互为充要条件． (2)充要条件与集合：设命题p对应集合A，命题q对应集合B，则p?q等价于A?B，p?q等价于A＝B. 4．逻辑联结词 (1)逻辑联结词“或”“且”“非”的含义． (2)含有逻辑联结词的命题真假：命题p∨q，只要p，q有一为真，即为真命题，换言之，只有p，q均为假命题时才为假；命题p∧q，只有p，q均为真命题时才为真，换言之，只要p，q有一为假，即为假命题；綈p和p为一真一假两个互为对立的命题． (3)或命题和且命题的否定：命题p∨q的否定是(綈p)∧(綈q)；命题p∧q的否定是(綈p)∨(綈q)． 5．量词 (1)全称量词与存在量词．(2)全称命题和特称命题． (3)含有一个量词的命题的否定：“?x∈M，p(x)”的否定为“?x∈M，綈p(x)”；“?x∈M，p(x)”的否定为“?x∈M，綈p(x)”． 【分析题型】 题型一：四种命题之间的关系 ①在判断四种命题的关系时，首先要分清命题的条件与结论，当确定了命题p为原命题时，根据四种命题的关系写出其他三种命题． ②当一个命题有大前提时，若要写出其他三种命题，大前提需保持不变． ③判断一个命题为真命题，要给出推理证明；说明一个命题是假命题，只需举出反例． ④否命题是既否定命题的条件，又否定命题的结论，而命题的否定是只否定命题的结论． 【典型例题】命题“若f(x)是奇函数，则f(－x)是奇函数”的否命题是(　　) A．若f(x)是偶函数，则f(－x)是偶函数 B．若f(x)不是奇函数，则f(－x)不是奇函数 C．若f(－x)是奇函数，则f(x)是奇函数 D．若f(－x)不是奇函数，则f(x)不是奇函数 【迁移训练】 1.命题p：x＋y≠3，命题q：x≠1或y≠2，则命题p是q的(　　) A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件 2.命题“若α＝，则tanα＝1”的逆否命题是(　　) A．若α≠，则tanα≠1 B．若α＝，则tanα≠1 C．若tanα≠1，则α≠ D．若tanα≠1，则α＝ 题型二：充分条件与必要条件的判断 充要条件的三种判断方法 ①定义法：根据p?q，q?p进行判断． ②集合法：根据p，q成立的对象的集合之间的包含关系进行判断． ③等价转化法：根据一个命题与其逆否命题的等价性，把判断的充要条件转化为其逆否命题进行判断．这个方法特别适合以否定形式给出问题，如“xy≠1”是“x≠1或y≠1”的何种条件，即可转化为判断“x＝1且y＝1”是“xy＝1”的何种条件． 【典型例题】 【2013年普通高等学校招生全国统一考试福建卷】已知集合，，则是的（ ） A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 【迁移训练】 1.若集合A＝{x|x2－x＜0}，B＝{x|(x－a)(x＋1)＜0}，则“a＞1”是“A∩B≠?”的(　　) A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件 C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件 2.“1＋≥0”是“(x＋2)(x－1)≥0”的(　　) A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 3. 对于常数m，n，“mn0”是“方程mx2＋n