四川省2010年10月月教师资格《中学教育学B级》真题中大网校.docVIP

四川省2010年10月月教师资格《中学教育学B级》真题 总分：100分 及格：60分 考试时间：150分 一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 (1)教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是 【 】 A. 神话起源说 B. 劳动起源说 C. 心理起源说 D. 生物起源说 (2)人类最早的学校出现在 【 】 A. 公元前l000年左右 B. 公元前l500年左右 C. 公元前2000年左右 D. 公元前2500年左右 (3)近代第一本教育学著作《大教学论》的作者是 【 】 A. 夸美纽斯 B. 培根 C. 康德 D. 洛克 (4)从作用的呈现形式看，教育功能可分为 【 】 A. 个体功能和社会功能 B. 正向功能和负向功能 C. 显性功能和隐性功能 D. 谋生功能和享用功能 (5)我国正式实施的第一个现代学制是 【 】 A. 壬寅学制 B. 癸卯学制 C. 壬子一癸丑学制 D. 壬戌学制 (6)双轨学制最早产生于 【 】 A. 西欧 B. 东亚 C. 北美 D. 南美 (7)教师形象的核心是 【 】 A. 文化形象 B. 道德形象 C. 蜡烛形象 D. 人格形象 (8)教育要适应学生身心发展的不均衡规律，做到 【 】 A. 循序渐进 B. 抓关键期 C. 因材施教 D. 面对学生整体身心 (9)我国古代的“六艺”属于 【 】 A. 综合课程 B. 活动课程 C. 学科课程 D. 核心课程 (10)班级管理方式属于 【 】 A. 心理性隐性课程 B. 制度性隐性课程 C. 物质性隐性课程 D. 观念性隐性课程 (11)在教育史上第一个提出儿童成长过程的年龄分期的是 【 】 A. 柏拉图 B. 苏格拉底 C. 昆体良 D. 亚里士多德 (12)为反对学校主导目标、价值观而产生的失范行为属于 【 】 A. 情感型失范行为 B. 目的型失范行为 C. 价值取向型失范行为 D. 传统型失范行为 (13)贝尔和兰卡斯特所创行的教学组织形式被称为 【 】 A. 导生制 B. 道尔顿制 C. 活动课时制 D. 特朗普制 (14)最经常使用的认知学习评价的方法是 【 】 A. 行动观察 B. 实验 C. 测验 D. 评定 (15)在教育研究中，非结构性观察也可视为 【 】 A. 定量观察 B. 定性观察 C. 变换式观察 D. 参与式观察 二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 (1)我国中小学生发展的时代特点包括 【 】 A. 学习目的的单一化 B. 自我意识减弱 C. 生理成熟期提前 D. 价值观念多样化 E. 心理问题和行为问题多 (2)教学设计的特征包括 【 】 A. 指导性 B. 操作性 C. 预演性 D. 隐含性 E. 难控性 (3)对技能学习的评价一般采用的方法包括 【 】 A. 观察法 B. 作品表现法 C. 问卷法 D. 整体印象法 E. 表演评价法 (4)行动研究的主要特点包括 【 】 A. 目的在于揭示普遍规律而促进理论的发展 B. 以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的 C. 强调研究与活动的一体化 D. 使实际工作者从工作过程中思考和解决问题 E. 利用已有的研究成果，为实际问题的解决提供可行的方案 (5)21世纪世界教育发展的趋势包括 【 】 A. 全民教育 B. 教育民主化 C. 教育信息化 D.