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2015年京市各区一模、二模作文
2015年北京市各区一模二模作文
一、朝阳:(一)根据情境,按要求写作文(10分)
24. 从下面两个题目中任选一题,按要求写作。
题目一:“读万卷书,行万里路。”某校开展了“行走中国”的社会实践活动,学生们在行走中参观博物馆、拜谒名人故居、欣赏山水景观。请结合你的任何一次游历,写一段推荐的文字,向大家介绍一处博物馆、故居或名胜。(要求:内容正确,语言有感染力,字数在150-200之间)
题目二:某校响应“足球进校园”的号召,开展了“足球节”系列活动。有的同学担心活动占用学习实践,也有的同学担心参加活动太累。请你设计一段话,来说服这些同学。(要求:说明校园足球运动的意义,语言得体,有说服力,字数在150-200之间)
(二)根据题目,按要求写作。(40分)
25.从下面两个题目中,任选一题,写一篇文章
题目一:好人 题目二:镜子
二、东城:
25. 从下面两个题目中任选一题,按要求写作。(10分)
(1)某校开展“观影视,读名著”的活动,学校要求每位同学推荐一部由名著改编的影视作品,以引起大家阅读名著的兴趣。假如你是这个学校的一名学生,请你选择一部由名著改编的影视作品,结合这部影视的具体情况,写一段话,让大家了解、喜欢这部名著,以达到阅读这部名著的目的。(要求:内容具体,语言通顺,字数在150-200之间)
(2)初三学生小红,每天和爸爸一起乘坐公交车上下学。每当等车的时候,爸爸总是习惯地点上一支烟,漫不经心地吐着烟圈。周围同样等车的人纷纷躲避着,甚至有人向爸爸投来厌恶的目光。小红看到这些,想着应该劝说爸爸不要在公共场合吸烟,可是她还没有想好怎么说。请你帮小红设计一段话,来说服小红的爸爸不要在公共场合吸烟。(要求:语言得体,有说服力,字数在150-200之间)
26. 从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。(40分)
题目一:请你以“在水一方”为题目,写一篇文章。
题目二:请在“ 也是学校”中的横线处填上恰当的词语,构成你的题目。
三、西城:(一)根据情境,按要求写作。(10分)
18. 下面两个题目中任选一题,按要求写作。
题目一:博物馆、艺术馆、名人故居、文化遗迹等都是我们语文学习的第二课堂,这些参观场所常备有“留言簿”,请选择你去过的一处,写一段留言,描述让你印象最深的展品,表达你参观后的感受。
题目二:有同学在网上建立了一个“小确幸”主题帖吧,请你在贴吧内发表一篇帖子,用富有个性的语言展示一下你的“小确幸”,跟大家分享你的幸福。
(二)根据题目,按要求写作。(40分)
19.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。
题目一:没有背影的父爱值得珍惜,安全防灾的知识值得重视,郑重态度的“小确幸”值得肯定,读了上面这几篇现代文,我们会感到生活中有很多值得我们关注的问题,有很多值得我们收藏的记忆,有很多值得我们努力的事情。请以“值得”为题,写一篇文章。
题目二:请你以“另一条路”为题目,写一篇文章。
四、海淀:
根据情境,按要求写作。(10分)
20.从下面两个题目中任选一题,按要求写作。
(1) 酷爱户外运动的小林,报名参加了学校组织的暑期登山夏令营。他的父母得知后非常生气,怕影响小林的学习,坚决让他退出夏令营。小林十分苦恼,他准备给父母写一段话,以得到他们的理解。请你帮助小林设计这段话,来说服他的父母。
(2)小林家的小狗不小心走丢了,他和家人都十分着急。请你帮助小林写一则寻狗启事,张贴在小区布告栏上,希望能找回小狗。
根据题目,按要求写作。(40分)
21.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。
题目一:春花秋月、冬雪夏蝉,那是四季轮回流转的万花筒;高山草甸、大海荒漠,那是自然异彩纷呈的万花筒;悲欢离合、喜怒哀乐,那是人生五味杂陈的万花筒。在美丽的万花筒里,简单的元素汇聚成了万千风景,让人品味,使人陶醉,令人深思。请你以“万花筒”为题目,写一篇文章。
题目二:初中三年,你参加过很多次课外实践活动,请选择其中的一次,自拟题目,自选角度,写一篇文章。
五、丰台:(一)根据情境,按要求写作。(10分)
20.北京,是一座有三千多年历史的文化名城,园林名胜、古刹皇陵积淀着北京城深厚的人文底蕴,胡同院落、街市庙会处处都能寻到老北京的风俗人情;北京,又是一座现代化的国际大都市,国家大剧院、“鸟巢”、“水立方”等建筑成为新北京的现代符号,金融街、科技园、博物馆,为这座城市注入了新的文化内涵。
你生活在北京,对北京非常熟悉。近日,你家有亲戚第一次来京旅游,希望你为他介绍一个你认为最具北京特色的地方,方便他游览。请你做好这个介绍,帮助他了解北京。
(二)根据题目,按要求写作。(40分)
21. 从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。
题目一:旋律起伏的音乐,琅琅上口的诗篇
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