园林艺术原理试题(B卷)答案.docVIP

得分 评卷人 二、填空（每空1分，共20分） 1. 按照园林的隶属关系，中国古典园林可以归纳为三个主要类型： 皇家园林 、 私家园林 、 寺观园林 。 2. 中国四大名园：避暑山庄、颐和园、拙政园、留园。 3. 我国造园中选石有六要素： 质 、 色 、 纹 、 面 、 体 、 姿 。 园林的概念及四要素：山 石 ，水 体 ，植 物 ，建 筑 。 5. 我国古典园林意识形态：天人合一，君子比德，神仙思想 得分 评卷人 三、简述题（每小题10分，共30分） 1. 简述借景的种类。 答：〈园冶〉认为借景有远借，邻借，仰借，俯借。应时而借几种。 (1)，远借：把园外远处的景物组织进来，所借景物可以是山，水，树木，建筑等。与绘 画中的“三远”有密切联系。如颐和园借香山(西山)，玉泉山；寄畅园借惠山；济南大明湖借千佛山；避暑山庄借僧帽山，馨锤峰，苏州寒山寺登枫江楼可借狮子山，天平山，灵岩峰等。远借可望不可及，发人瑕思。（2分） (2)，邻借(近借：借取临近之景，主要指园外临近之景。周围环境是临借的依据，周围景物，只要是能够利用成景的都可以利用，不论是亭阁，山水，花木，塔庙。例如，避暑山庄邻借周围的八庙；苏州沧浪亭内缺水，而临园有河，则沿河做假山，驳岸和复廊，不设封闭围墙，从园内通过漏窗可领略园外景色，园外隔河与漏窗也可望园内，园内外隔为一体。（2分） (3)，仰借：系利用仰视所借之景观，借居高之景物，仰借之景物常为山峰，瀑布，高阁，高塔之类。仰观可以体验‘高山仰止”的心情，田而产生肃然起敬的意念。如颐和园佛香阁对于从下而上的仰观者所起的效果。（2分） (4)，俯借：指利用俯视所借之景物。许多远借也是俯借，登高才能远望，俯视有“一览众山小”的感受。中国有重九登高之民俗，故不少名胜居高临下，建楼起塔，可以体验：“欲穷千里目，更上一层楼”的效果。如广州镇海楼，高据越秀，乌瞰羊城，珠海若浮，虎门在望；武昌黄鹤楼耸峙江干，俯临九派，一泻千里，气不可挡；（2分） (5)，应时而借：利用一年四季，一日之时，由大自然的变化和景物的配合而成。比如一日来说，日出朝霞，晓星夜月；以一年四季来说，眷光明媚，夏日原野，秋天丽日，冬日 冰雪。就是植物也随季节转换，如春天的百花争艳，夏天的浓荫覆盖，秋天的层林尽染，冬天的树木姿态。（2分） 2.简述园林意境的创造手法。 答：风景园林意境的创造主要有以下途径: (1)形象：如一峰立石，可以想为美女或仙女； 一棵蟠曲老树，可以当作龙蛇的化身；颐和园佛香阁与前山建筑群可以联想起帝王和群臣。（2分） (2)气氛：如假山水，浓缩自然。把大自然的的美丽移到面前，创造世外桃园的气氛，引山林啸傲的情怀：或体验‘石令人古，水令人远”的感受；或领悟“知者乐水，仁者乐山”的情怀。（2分） (3)象征：如个园的假山象征四季，如“一池三山”象征海上神山。（2分） (4)隐喻：如沧浪亭中不系舟暗示隐士逸入。（1分） (5)传说：如金山寺与雷峰塔和白蛇传的传说；黄鹤楼道士与黄鹤的传说。（1分） （6）题咏：以景名，对联，诗词，书画，碑匾，摩崖等方式直抒胸臆，如岳阳楼联云： ‘四面湖山归眼底，刀家忧乐到心头”，把先忧后乐的意境烘托出来。造成情景交隔的效果。（2分） 3. 简述主从关系的处理手法。 答：关于主从关系的处理方法，大致有下列两方面： 一、组织轴线，安排位置，分清主次（4分） 在园林布局中，尤其在规则式园林，常常运用轴线来安排各个组成部分的相对位置，形成它们之间一定的主从关系。一般是把主要部分放在主轴线上，从属部分放在轴线的两侧和副轴线上，形成产次分明的局势。在自然式园林，主要部分常在全园重心位置，或无形的轴线上，而不一定形成明显的轴线。(1分) 二、运用对比手法，互相衬托，突出主体（4分） 在园林布局中，常用的突出主体的对比手法是体量大小，高低。某些园林建筑各部分的体量，由于功能要求关系，往往有高有低，有大有小。在布局上利用这些差异，并加以强调，可以获得主次分明，主体突出的效果。另一种常见的突出主体的手法是形象上的对比。在一定条件下一个高出的体量；一些曲线：一个比较复杂的轮廓突出的色彩和艺术修饰等等，可以引起人们的注意。(1分) 论述题（每小题15分，共30分） 1. 简述主从关系的处理手法。 答：关于主从关系的处理方法，大致有下列两方面： 一、组织轴线，安排位置，分清主次（4分） 在园林布局中，尤其在规则式园林，常常运用轴线来安排各个组成部分的相对位置，形成它们之间一定的主从关系。一般是把主要部分放在主轴线上，从属部分放在轴线的两侧和副轴线上，形成产次分明的局势。在自然式园