【成才之路】2014-2015学年高中物理 第5章 第3节实验 研究平抛运动课件 新人教版必修.pptVIP

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  • 2016-12-16 发布于河南
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【成才之路】2014-2015学年高中物理 第5章 第3节实验 研究平抛运动课件 新人教版必修.ppt

做平抛运动的物体在运动中每时每刻都有不同的位置,如何确定物体在不同时刻的位置坐标?怎样描绘物体的运动轨迹呢?让我们通过实验来探究这个问题。 利用实验室的斜面小槽等器材装配下图所示的装置。钢球从斜槽上滚下,通过水平槽飞出后做________运动。每次都使钢球从斜槽上___________由静止释放,钢球每次在空中做平抛运动的________就相同。设法用铅笔描出小球经过的位置。通过多次实验,在竖直白纸上记录钢球所经过的多个位置,用_____________将各点连起来,从而得到钢球做平抛运动的轨迹。 如图所示,倒置的饮料瓶内装着水,瓶塞内插着两根两端开口的细管,其中一根弯成_____,且加上一个很细的喷嘴。 水从喷嘴中射出,在空中形成弯曲的细水柱,它显示了__________的轨迹。将它描在背后的纸上,或用相机拍摄下来进行分析处理。 用数码照相机可记录平抛运动的轨迹,如图所示。由于相邻两帧照片间的时间间隔是_______的,只要测量相邻两照片上小球的_______位移,就很容易判断平抛运动水平方向上的运动特点。 用描迹法研究平抛运动 1.实验目的 (1)描出平抛运动的轨迹,并验证轨迹是一条抛物线。 (2)根据平抛运动的轨迹求其初速度。 (2)建坐标系 把小球放在槽口处,用铅笔记下小球在槽口(轨道末端)时球心所在木板上的投影点O,O点即为坐标原点,用重垂线画出过坐标原点的竖直线作为y

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