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浙江省绍兴市一中2009届高三第一次模拟考试语文试卷
第I 卷(共42分)
一、选择题(每题3分,共21分)
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()
A.识别/博闻强识? ? 模仿/装模作样? ? 剥削/生吞活剥
B.朝圣/朝令夕改? ? 提防/提心吊胆? ? 绿茵/绿林好汉
C. 联袂/抉择整饬/炽烈辍学/风姿绰约
D. 徘徊/脚踝戏谑/琐屑惬意/锲而不舍
2.下列句子中有错别字的一句是()
A.聚沙成塔,集掖成裘,只有锲而不舍地学习,才能积累全面丰富的知识。
B.乡村风光,甚觉宜人,野外景致,殊有情趣,远近树木参天,蔚为大观。
C.他的散文和小说富有诗情画意,也不乏扣人心弦之笔和感人肺腑之言。
D.在维也纳金色大厅里听到带有浓郁山野情调的中国民歌,感到别有风味。
3.将下列词语依次填入下面这段话的横线处,最恰当的一组是( )
位于日本藤川市海滨的聂耳纪念碑,用素净的大理石成,稍稍倾斜地平置于长方形基座上。四周的石砌边缘内,着匀称的海滨卵石。碑石“耳”字形,有如在地上的一只巨大的耳朵,日日夜夜倾听着大海的呼啸和浪涛之声。
A.雕 铺 呈 贴B.塑 铺像画
C.塑 摆 像 贴D.雕 摆呈画
下面语段中划线的成语,使用恰当的一项是()
公A.扣人心弦B.怨声载道 C.义无反顾D.怒形于色
5.下列各句中,没有语病的一句是()
A.葛振华大学毕业后回农村当起了村支书,他积极寻找本村经济的切入点,考虑问题与众不同,给村里带来一股清新的气息。
B.这幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们围绕在熊熊篝火旁一起歌舞狂欢,汗水浸湿了她们的衣衫。
C.我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范,那时我们的城市不仅会变得更加美丽,每一个人也会更讲文明。
D.我校这次为四川地震灾区募捐的活动,得到了许多学校老师和同学的积极响应,在不到一天的时间内就募集善款三万余元。
6.下列各句中,所引诗词最符合语境的一项是()
A.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。”夏夜的西湖边,热闹的不仅是那些可爱的小生灵,更有璀璨的华灯和络绎的游人。
B.“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”到现在我才知道,原来桂花的风骨,在于它的孤傲;桂花的品格,在于它的清幽。
C.“女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。”高亢的乐声响彻苍穹,回荡在黄沙漫漫的高原上,也打动了他那颗布满伤痕的心。
D.“云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。”在异乡忙于追梦的游子,又怎能体会到母亲在故乡牵挂和守望呢?
7.下列各知中,标点符号使用正确的一句是()
A.站在村中心小学那几间破烂不堪的教室前(有两间的墙都倒塌了一半),感觉这里像是刚被敌机轰炸过。
B.层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如珠天里的星星,又如刚出浴的美人。
C.“防治手足口病是关系民生的大事情,”省领导在慰问患者及其他人员时说:“必须坚持生命第一的理念,坚决打赢这场疫情阻击战。”
D.国家有关法律文件对非法制造、贩卖、运输、持有毒品、非法种植罂粟、大麻等植物、引诱、教唆他人吸食、注射毒品等,都作了相应的处罚规定。
二、科技文阅读(每题3分,共9分)
8.从原文看,下列对“生物钟”的理解最准确的一项是()
A.一种决定睡眠和觉醒的生物节律
B.体力、情绪与智力盛衰起伏的周期性节律
C.生物体中存在的周期性循环的生命节律
D.感觉饥饿、改变体温的生命节律
9.根据原文提供的信息,对“生物钟”的形成没有影响的一项是()
A.通过视网膜感受光与暗的视交叉上核
B.人体内松果腺所分泌的褪黑素
C.广泛的外界信息的周期性变化
D.体内激素分泌、新陈代谢速率
10.根据原文提供的信息,下列推断不正确的一项是( )
A.生物钟的研究可以在运动员成绩的提高方面有所作为
B.生物钟的研究可以为合理安排作息时间提供帮助
C.生物钟的研究可以自由改变人的生活与工作状态
D.生物钟的研究可以加深对人体细胞蛋白制造的认识三、文言阅读(每题3分,共12分)
——选自《逊志斋集》卷六,有删节
【注】①翣(shà):扇子。
11.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一顶是A.赋形受质 质:资质B.今人乃自贵其贵 贵:以……为贵C.畜妻而育子,同也 畜:养D.乘其同类之间而陵之 陵:欺凌。12.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是A.生惊膳,以为风雨且至也 邻之厚,君之薄也B.尔不谨,褰帷而放之入 宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳C.其食乎物者,可谓泰矣其孰能讥之乎13.下列各句括号中补出的省略成分,不正确的一项是A.天台生困暑,夜卧(于)絺帷中B.童子拔蒿束之,置火于(其)端C.其
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