2015大学生炒股.docVIP

【总述】 伴随着当今社会经济的快速发展,越来越多的人投身股市, 不经意间，资本市场迸发出的激情也照耀到了当代的大学生。曾几何时，在这个庞大的炒股队伍中，大学生的身影也开始频频出现其中，平静的校园充斥着股市的喧哗。对于他们的参与，社会各界褒贬不一，有的称之为“不务正业”，而有的却认为是“培养金融意识，锻炼实践能力”。 “股市有风险 入市须谨慎”这是每个股民都应该知道，就现在而言，中国股市正处在非常时期。美国次贷危机、全球油价高涨、美元贬值等因素是主要原因，周边的股市也因此下降。2006年的这轮波澜壮阔的牛市让许多股民大赚了一笔，这让其他没进入股票的人看到了赚钱的机会，也分分进入股票这一行,其中包括不少大学生。来自中国证券登记结算公司的统计，目前内地证券市场个人投资者A、B股及场基金开户总数已超过1亿户，一举超过美国7600万户的股民数量，并且这个数字还在以每天10万户以上的速度增长。这也让很多人都惊呼全民炒股时代即将来临。当这股炒股热还在继续高涨时，中国股票在2007、2008年大幅下降从6000多点跌到2500多点，至使不少股民对中国股票失去了信心，以前的炒股热已不在。虽然中国政府几次救市，通过降低利息率、手续费来增长股票指数，但时间不长。股票还是继续下降。中国股市今后将如何发展下去，股民们现在都不知道。 近几年来，大学生炒股的热情高涨，和校园外的气氛一样，炒股热席卷了大江南北的各高校。炒股似乎已经成为如今大学生的又一门必修课。 一、大学生炒股票的成因 股票市场为大学生提供了培养应变能力和锻炼魄力的机会与场所，再加上股票市场的最大乐趣就在于它的每天都充满着变数，机遇和挑战。因此学会投资与炒股成为了许多大学生的目标。 2、炒股票可以锻炼大学生在学习生活上的应变能力和观察分析能力。股票市场风云变幻，险象环生，而这正是培养大学生应变能力与观察分析能力的场所。 3、挣的一些生活费、积累经验，有些大学生炒股纯粹就是赚点钱，觉得股票来钱比别的快，还有大学生认为炒股票既能够赚到些钱，还能够把老师所教的知识学以致用，而且能在这个过程（炒股票）中培养独立自主的判断和理财能力，算得上 “一举数得”。 风险意识、竞争意识、理财意识、投资意识都应该成为现代大学生需要具备的素质和能力。而炒股票就是一种很实际的培养方法。 二、大学生炒股的利与弊 凡事物必有其两面，有好的、也有不好的，大学生炒股也一样。 好的一面在于：在股票市场中，培养各种能力，让大学生的心态和应变、做事上有所加强。无论大学生从事何种工作，大学生想要成功必须具有魄力，在处理事情时必须具有当机立断的果敢作风。这不是一朝一夕所能形成的，需要在社会生活的大风大浪中悉心培养。股票证券交易所正是培养这些能力的场地； 反之不好的一面在于：学生的主要任务是学习，大学生炒股无疑要花费大量的时间、精力研究股市行情，必然占用了本应该用于学习文化知识的时间，而一个人的精力是有限的，大学生炒股影响了在校的课程学习，导致成绩下降等问题。还有就是股市有风险，没有经济来源或者说做兼职的工资并不多的大学生对于炒股风险的承受能力又有多高呢？将父母或自己仅有的工资投入股市之中，加之大学生由于初入股市经验有限，较易炒股失败，这意味着他们的日常生活可能受到了威胁，也是给父母带来进一步的经济负担。这时大学生可能想方设法去获取资金：向他人借钱，做兼职，甚至是通过非法的手段获取钱财。总之炒股毕竟是一种投机行为，无助于获得社会经验，只会对学生人生观的形成和塑造带来负面影响。 三、社会上各阶层对大学生炒股的观点 1、学生家长：大学生炒股绝对不支持。他们认为，学生还是以学习为主，经济上有多少困难，父母绝对都会解决。他们认为炒股票就如同赌博，如果想增加社会经验，可以利用寒暑假期去做与自己所学专业相关的工作，没有必要去炒股票。 2、学校：正确引导大学生炒股。与家长反对孩子炒股相反的是，省外的许多大学都将炒股票定为选修课甚至是必修课，有的学校还定期举办“炒股大赛”。每年湖南大学、北京外国语大学等学校举办的炒股大赛，都会吸引众多学生参加。这些学校在举办炒股大赛的时候，都会对学生进行教育和指导。许多老师和学生都明确表示，这种校园炒股比赛，可以锻炼学生基本的理财能力，让他们增加金融知识。 3、专家：需要正确引导。一方面是学校已经开设了金融课，另一方面是家长的极力反对，最重要的是法律上也没有明确大学生能不能炒股票，所以大学生炒股已经成为社会争论较大的问题之一。对此云南大学新闻系教授庄晓东认为，炒股是个人行为，禁止是不行的。“因为法律没有规定大学生不能炒股票，而且大学生已经是成年人(18)，所以大学生要是有多余的资金和时间，可以去炒股票的。”庄晓东教授建议，炒股是一个高风险的行业，对于盈亏，学生的承