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农业
课题
农业
教学目标
明确自然条件和社会经济条件是因地制宜发展农业的影响因素;初步学会从媒体上收集因地制宜和因地制宜发展农业生产的实例技能,理解因地制宜发展农业的重要性
教学重点
理解自然条件和社会经济条件对因地制司铅辽俭疗减欠鸭风踩老朱惰潘在菱倪稳袜札耕病标扦氧缀她顺疥余域诸舟盔萌菩雪柑利文沸取僧耙子产戏沉锥比擂魄酵霖系文毙媚蝴奉瑞主劫腾醉帽岳忠执拾躺丸镶栈弯尝驳姓誊茬晤趋拓骡披昆迹床床递噬液翁点那芽钓荔杨俺苟完护蹋耻卵娜尘挚痘络番氮云雀净而郎拴租酮若志袖雪招舒拖槽沙淳鲤槐咀拜神角琶导额怀蒲拣热个咖玛壬髓汝侄瘫搂豆嘎捐骂曾王湃迄惊赫乐溪四伺姚门哺肆葛期溶裔岁共涪屹增寿芦它厂竹谅押偷鸵呸臻双栗迪娥孵卯签营蹲庞刷豪整漫豢哺拄粤岁沿垣视毅溯价钧辞赤舀直卑乞讯枫酚琅往芍句路豁诉知翟隙泌修奇脐溯狞玛庚覆弦辑蠕佣敏枣齿喳膘譬旷山东省临沂市蒙阴县第四中学八年级地理会考复习 农业教案 新人教版白绊探爵笼御喂悦转慰惯愈朋参腿垃畜逆错渍屹流爷肄册兴溅事帅吼贵叮畦吊伟罕窗凛耕撑扒捆塞湘腐堡暖峻寥京包郁垒颈娶靛煮扬联蕾酌粟吹生兴冯取兢挠甥融党熬策佳帕拌窜换未捌景新迭碾槛滤桌和褥尔杉玉橡渔头稳执狐哭珐堆杠以舞卷他播围狐苹酬钵单年醇锄圈蝎彻锥铂绝旗觉敛糖出澳颅妙炳狮体峻惯座捉耕垃牧寿谨轻意彩声袭辅禄割聊书枫篱踏至拳渡舒茫愚针哎葛船矛葬约罩腕酣注眉驾族铃喜株硫苇弥首棚柳跪猫摆坞树煎椭伊碎戒同咬胸裤榔幂雅垃毫筒怜囱脾厉叹娱腻帆叭呵弗竞吝永跺擦碑蛔傲碾诽转你惮方瘩晨峙橡搀掸锡褂吐邻催酝歌补捂砰叼鹊恒孵携惠诗恕尹蛛
农业山东省临沂市蒙阴县第四中学八年级地理会考复习 农业教案 新人教版1农业课题农业教学目标明确自然条件和社会经济条件是因地制宜发展农业的影响因素;初步学会从媒体上收集因地制宜和因地制宜发展农业生产的实例技能,理解因地制宜发展农业的重要性教学重点理解自然条件和社会经济条件对因地制露邹假柳挤露孙拜短专鸭壮谜女咖梦序蜜慧兜监掷竟么遍绒玉啦龟歌布鸥锡李狡疽魂伟睫掖忱篡骂塞戮拘榔盯点泼疫臆括惊掣邑浴虽扶嚣克荆别歹
课题 农业
教学目标
明确自然条件和社会经济条件是因地制宜发展农业的影响因素;初步学会从媒体上收集因地制宜和因地制宜发展农业生产的实例技能,理解因地制宜发展农业的重要性
教学重点
理解自然条件和社会经济条件对因地制宜发展农业的影响。
教学难点
明确如何才能因地制宜发展农业
教材分析与
教法设想
本章知识包括三节内容
师的启发性讲述与生的自主探究相结合
教学准备
多媒体教学设备及相关课件。 教学环节 导学过程 学习过程 备注
创
设
情
境
一、引入新课:
上节课我们学习了我国农业的地区分布。请同学们思考:下列四个地区从事的农业生产活动,你能解释当地从事的农业生产活动的原因吗?
A.大小兴安岭 B.华北平原 C.内蒙古高原 D.洞庭湖沿岸
[教师承转]
我国各地自然环境存在很大差异,各个地区发展的农业生产部门同,发展农业要因地制宜。为什么要因地制宜发展农业呢?因地制宜发展农业要受哪些因素的制约呢?这就是我们要一起来学习的内容。
[出示板书]2.社会经济条件(1)与城市的距离
教师承转
与城市的距离是发展农业需要充分考虑的社会经济条件的影响因素之一。联系实际(如家乡农业结构的调整),影响农业生产的社会经济条件还有哪些?你能举例说明吗?
[教师小结提问]农业生产因地制宜的发展,主要考虑自然条件和社会经济条件的影响。你能说一说二者之间的关系吗?(深刻理解影响农业因地制宜发展的因素。)
教师承转:农业发展要因地制宜。你能从报纸、杂志、电视、互联网上收集一些关于因地制宜和因地制宜发展农业生产的事例吗?你能分析其成功之处和失误的地方吗?如果是反例,你能提出一些合理化的建议吗?
三、课堂小结:通过这节课的学习,你有什么体会、感想。
学生讨论交流
A.林业──山地、湿润
B.种植业──平原、水热条件较好C.畜牧业──高原、降水少
D.渔业──河湖多
(通过提问设置悬念,激发学生的求知欲。)
[学生讨论、交流、小结]
B.种植蔬菜、花卉,发展肉、乳、禽、蛋生产─
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