江苏省南京市上元中学九年级物理全册 第十四章 欧姆定律复习学案（无答案）（新版）苏科.docVIP

欧姆定律 复 习 目 标 重点 1、通过实验探究影响金属导体电阻的因素； 2、滑动变阻器的使用方法。 教学过程 复备 一、例题精讲 考点1：电阻 【例1】用同种材料制成的粗细均匀的某段金属导体，对于其电阻大小下列说法正确的是（ ） A．当导体两端电压和通过导体的电流为零时，导体的电阻为零 B．当导体被均匀拉长至原来的二倍时，它的电阻减小为原来的一半 C．电阻是导体本身的一种性质，所以温度论如何变化，电阻也可能变为零 D．电阻是导体本身的一种性质，与电压和电流无关 考点2：导体、绝缘体、半导体和超导体 【例2】如图所示是电工常用的一种钢丝钳，钳柄上套有橡胶套，因为这种橡胶是＿＿＿＿＿体。用它修理电路时可防止触电。橡胶外表面刻有凹凸平的花纹，目的是增大手与钳柄之间的＿＿＿＿＿。 考点3：变阻器 【例3】小军同学想自制一个能调节灯泡亮暗的滑动变阻器．在选择电阻部分的材料时，有长度相同的下列材料，你建议小军选择哪一种（ ） A．带绝缘皮的铜导线 B．塑料绳 C．细橡皮管 D．木工铅笔的粗铅笔芯 考点4：探究电流与电压电阻的关系 【例9】小强利用如图甲所示的电路，实验探究“保持电压变时，电流跟电阻的关系”。 实验器材：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一只，一个开关，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），两只滑动变阻器（10Ω 2A、20Ω 1A），导线若干。 （1）请根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路连接完整。 （2）实验中多次改变R的阻值，并得到多组实验数据，由这些数据得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像，由图像可得结论：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ①在上述实验中，小强先用5Ω的电阻做完实验后，接着要改用10Ω的电阻继续做实验，换上10Ω的电阻后，闭合开关，电压表示数将＿＿＿＿＿（选填“变大”或“变小”），此时应将滑片P向＿＿＿＿＿（选填“A或“B”）端移动，使电阻两端电压为＿＿＿＿＿V。 ②当小强改用15Ω的电阻继续实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，都无法使电压表的示数达到实验要求的值。小强畏困难，经过认真思考，找出了原因，并利用现有的实验器材解决了问题，完成了实验。请你分析“电压表的示数无法达到实验要求的值”的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 二、直击中考 1．如图所示为“探究影响导题电阻大小因素”的实验电路，A、B之间接导体， （1）本试验通过　 　比较导体电阻的大小。 （2）小明发现手边只有一根较长的金属丝，他可以探究导体的电阻是否与　 　和　 　有关。 2．小华用如图所示的电路探究电流与电阻的关系．已知电源电压为6V， 滑动变阻器R2的最大电阻为20Ω，电阻R1为l0Ω．实验过程中，将滑 动变阻器滑片移到某一位置时，读出电阻R1两端电压为4V，并读出 了电流表此时的示数．紧接着小华想更换与电压表并联的电阻再做两 次实验，可供选择的电阻有l5Ω、30Ω、45Ω和60Ω各一个，为了保证实验成功，小华应选择的电阻是 Ω和 Ω． 板 书 设 计 教学 反思