八年级地理下册第七章认识省内区域第一节面向海洋的开放地区──珠江三角洲快乐学案1..docVIP

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  • 2016-12-17 发布于重庆
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八年级地理下册第七章认识省内区域第一节面向海洋的开放地区──珠江三角洲快乐学案1..doc

第一节 面向海洋的开放地区——珠江三角洲 学案 第一课时 对外开放的前沿 人们说面向海洋的开放地区——珠江三角洲是我国对外开放的前沿地带,那么它为什么能成为我国对外开放的前沿地带? 学习主题一:有利的区位因素(地利) 读图观察:投影“珠江三角洲地区”彩图和中国政区、温度带、干湿地区复合图,引导学生观察本区地理位置。 读图分析1:纬度位置 请大家找出本区的特殊纬线,它是哪一条呢?( ) 珠江三角洲地区又属于地球上的哪个热量带呢( ) 它又属于我国的哪个温度带?( ) 本区的降水大致能达到多少毫米呢?( 毫米以上, 毫米左右) 属于我国的什么干湿地区?( ) 本区应属于哪种气候类型?( ) 通过阅读珠江三角洲地形图,观察图上颜色的变化,推倒本区地形概况? ( ) 这样的水、热、地形组合条件,为哪个部门的发展提供了有利的自然条件? (农业部门) 读图分析2:海陆位置 展示中国政区图 请描述珠江三角洲地区的海陆位置? ( 的东南部, 的下游, 海的岸边) 这样的海陆位置,有何益处呢? (

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