八年级政治上册第六课第二框《享受健康的网络生活》..docVIP

学生根据自学内容进行自学 各小组合作讨论并展示 第六课 网络交往新空间 第二框 享受健康的网络交往 主备人：蓝旻芳 复备人： 蓝旻芳 时间 温馨 提示： 仔细看看学习目标和重点难点，它会让在学习中迷茫的你找到方向 教师小结: 学生答后教师小结 学习目标： 情感、态度和价值观:树立自觉遵守网络规则与自我保护的强烈愿望，用自己的实际行动为维护网络环境尽自己的责任。2、过程与方法:通过案例分析,辩论等活动,自主探究,小组合作,培养自我保护意识和强化规则意识。3、知识与技能:面对网络，知道如何保护自己；在网络上，能自觉遵守网络规则，做对人对己有益的事情。 二：教材分析： 《享受健康的网络交往》是八年级思想品德第六课的第二框题，学生在第一框中学习了网络交往的一般特点（无限性与两面性能）从对网络正面作用的正确认识与合理使用，享受现代文明带来的快乐。而本框两目则侧重于如何避开网络伤害，享受健康的网络交往，主要从学会自我保护与遵守网络规则两方面来谈。没有对网络正面作用的正确认识与合理使用，不能享受现代文明带来的快乐；没有对网络负