八年级生物上册考试复习提纲(填空)..docVIP

八年级生物上册考试复习提纲 六、动物的运动 1、哺乳动物的运动系统由________________组成。骨骼是由多块骨连结而成。 2、骨骼肌包括中间________和两端较细的_____，一组肌肉的两端分别附着在_____上.骨骼肌受____刺激后有_____的特性。 3、骨骼肌只能____________，所以与骨相连的肌肉至少有____，相互配合完成各种活动。屈肘时，______，伸肘时________。 4、双臂自然下垂，________;双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂，______。 5、运动系统的功能：运动、支持、保护。在运动中，神经系统起____作用，骨起___的作用，关节起___作用，骨骼肌起___作用。 6、骨骼肌___，牵动着它所附着的____，绕着____活动，于是躯体就产生了运动。 7、运动系统在神经系统控制和调节，以及___系统、___系统、_____系统的配合下共同完成运动。运动能力发达，利于____________。 8、关节是由_________四部分组成。关节囊及囊外面的韧带使______。关节头、关节窝上覆盖一层表面光滑的_____，关节囊的内表面还能分泌_____，可减少运动时两骨间关节面的_____和缓冲运动时的震动使关节______。 9、脱臼：_____从______滑脱出来。 六、动物的行为 1、按行为表现不同可将动物行为分为__________等；而按获得途径不同可分为_________。 2、先天性行为指动物______、由_______决定的行为，对维持最基本的生存必不可少，如_______等。而学习行为则是指在_____的基础上，通过______的作用，由_______的行为。动物越___，学习能力____，适应环境能力也就____，对生存也就越有意义。 3、社会行为：营群体生活的动物，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活，从而具有的行为。有社会行为的动物有：蚂蚁、蜜蜂、猴、狒狒、象、鹿、狼、狮等。 4、社会行为大多具以下特征：①群体内部往往形成一定的____，②成员之间有明确的____， ③有的还形成____。根据______________的不同排成等级。首领优先享有________，优先选择______，其他成员对它表示_____。 5、通讯：一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应的现象。分工合作需随时交流信息，交流方式有___________等。蚂蚁的通讯依靠_____。 6、用提取的或人工合成的_____作引诱剂，可以诱杀_____； 七、动物在生物圈中的作用 动物在自然界中作用：①维持_________ ②促进生态系统的_______ ③帮助植物_______（有利于植物____________）。 2、生态平衡：在生态系统中______和所占的____总是维持在_____的状态，这种现象叫做生态平衡。 3、生物防治就是利用_____来防治病虫害。可减少______。常用的方法有：_________。 食物链和食物网中的各种生物之间存在着________的关系。其中任一环节出了问题，都会影响整个生态系统。正是由于物质流、能量流和信息流的存在，使各种生物与环境成为一个统一的整体。 动物在人们生活中的作用：可供人类食用、药用、观赏用等。 生物反应器：利用_____做“生产车间”，生产人类所需的_______，这个生物或生物的某个器官即生物反应器。需要对该生物进行______的改造。目前最理想的生物反应器是“________”。 它意义在于：_____________。 仿生：模仿生物的某些______来发明创造各种______。常见仿生例子：宇航员的“抗荷服”与____，冷光灯与萤火虫，雷达与______，薄壳建筑与_______，智能机器人与人。 一、细菌和真菌 1、_______繁殖后形成的肉眼可见的集合体，叫_____。 细菌菌落特点：_____，表面________； 真菌菌落特点：_____，呈_________，有红、绿、黄、褐、黑等颜色 培养细菌真菌的方法：①______②_____ ③_____ ④______ 细菌和真菌的生存也需一定的条件：____________、一定的生存空间等。另外，有些需要氧气，而有些则不需要氧气（即有氧时生命活动受抑制）。除少数细菌外，都不能自己合成有机物，只能利用现成的有机物作为营养（即营养方式为_____） 科学家在深海的火山口等极特殊的环境中，发现了古细菌。古细菌的存在说明：①________② ___。 制作泡菜时加盖后用水封口，其目的是不让空气进入坛内，而保持坛内____，因为乳酸菌只有在______下才能把蔬菜中的有机物分