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Unit 8 Why don’t you get her a scarf? (period 3,Section B,1a～2c)
班级： 学生姓名： 教师查阅情况：
课 题： Unit 8 Why don’t you get her a scarf? (period 3,Section B,1a～2c,p63)
目
标
导
航 1.通过本课学习，我们要学会通过比较不同宠物的优劣势，客观地描述事物，表达意愿和建议。
2.学会比较、评价不同的事物，并给出建议。
3.重点词汇和语句：
mouse, snake, child, take care of, clean up, over there
①What kind of pet do you want to get?
②Fish are easy to take care of.
③Dogs make great pets.
④Isn’t he beautiful?
(目标层次说明：识记△,理解▲ ,简单运用☆, 综合运用★) 学 习 程 序 知识宝库 学习内容与方法
1.6-year-old是一个复合形容词，意为“六岁的”，在句中作定语，修饰名词。
◆复合形容词通常由“数词+连字符号+单数名词+连字符号+形容词”结构组成。 Step 1 课前反馈。★
1.Put the following sentences into English.把下列汉语句子译成英语。
①送一块手表怎么样？
那太私人化了。
②我要做一顿特别的饭。
③你什么时候收到的？
在我10岁生日那天。
④你曾经收到的最好的礼物是什么？
⑤我应该为妈妈的生日买什么礼物呢？
2.Warming-up.热身练习。（通过自主学习，你能熟练读出P63的生词，并知晓它们的汉语意思吗？）△
Step 2 Self-study. 自学交流讨论。△
1. Finish 1a. Which of these animals would be good pets? Which would be bad pets? Write them in the diagram.（这些动物中哪些是好的动物
哪些是不好的宠物？把它们填入图表中。） ☆
2.用所学形容词描述以下各种动物。 ☆
Cats:
Dogs:
Goldfish:
Snake:
学习内容与方法 知识宝库 3.Groupwork Role play the conversation according to 1b in P63. ▲
A:
B:
4.Listen and finish 2a and 2b. ☆
5.Translate the sentences. ☆
①Cats are the most popular pets.
②Fish are easy to take care of.
③Cats aren’t friendly enough.
④I think a dog is a good pet for a 6-year-old ch
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