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人教版五上语文按课文内容填空
一、第一组课文的主题是(? ?? ??????????)。
1. 《窃读记》的作者是台湾著名女作家(? ??),代表作是《???》。课文的中心句是:我很(? ? ),也很(? ? )——这种窃读的滋味。
2. ( )打开书,一页,两页,我像一匹( ),( )地读着,我很(??????? ),也很(??????? )-----这种( 窃读 )的滋味。我快乐是因为( ?? ),我惧怕是因为(????????).我总会想起国文老师鼓励我们的话:(??!从这可以看出“我”对读书的( )和对知识的( )。
3. 在“我爱阅读”的综合性学习活动中,我们开展了(? ??)和(? ?? ?)两项学习活动。
4. 《小苗与大树的对话》文体是(??? ? ),“大树”是指(? ? )老爷爷。季老先生告诉苗苗,读书要(???? ??)贯通,(?????? )贯通,(????)贯通,想写好文章,只有(?????? ),用杜甫的话说就是(????????)。
5.《走遍天下书为侣》的作者是(? ?)国作家(? ? )。课文中作者把一本书比作(? ???)、(??? ?)和(? ???)。
所以,我愿意坐在自己的船里,(??????? )地读那本书。(????? )我会(?? ),故事中的人( ),作家为什么要写这个故事。( ),我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来( )我最( )的一些片段,并问问自己(?????????????????? ),我还会再读(????? )部分,并从中找到我以前( )的东西。做完这些,我会把书中学到的东西(???????? )。( ),我会想象作者是什么样的,他会有怎样的( )……一本你喜爱的书就是(????? ),也是一处( )。一本你喜爱的书就是( ),也是( )。
6.《我的“长生果”》作者是(? ?? ?),作者以亲身经历告诉我们:作文,首先构思要(? ?? ? ),其次,作文要写(? ??? ?? )。
?二、第二组课文的主题是(? ?? ?????????????? ? ???)。
1. 《泊船瓜洲》作者是(? ?? )的(???)。诗中传颂千古的名句是(? ?),(??? ),此句表达了诗人(???)。2. 《秋思》的作者是(? ???)朝的(??? ??)。最能表达诗人矛盾心情的诗句是(??? ??),(??? ????)。诗人抒情方法是(? ?)。这首诗表达了作者(? ?? ??? ?)。《长相思》是一首(?词??? ?),(? ????? ??)是词牌名。作者是被称为“满清第一词人”的(??? ??????)。山一程,( ),( ),( )。风一更,( ),( ),( )。 我还能默几句表达思乡的诗句:
3. 《梅花魂》的作者是(?)。课文写了外祖父眷念祖国的五件事:1教“我”读唐诗宋词。2(???) ;3无法回国而哭泣;4(??? ??)5临别赠“我”手绢。
《梅花魂》中魂的意思是( )。
旁的花,大抵是(???????? ),她却不一样,(?????? ),愈是(?????????),花开的(??????? ),(?????? )。她是最有(???? )、最有(?????)、最有(??????? )的!他们不管经历(??????? ),不管受到怎样的(??????),从来都是(?????? ),不肯(???? )。他们就像( )一样。一个中国人,无论在怎样的( )里,总要有梅花的( )才好。
4. 《桂花雨》的作者是(? ???? ?)。
5. 《小桥流水人家》作者是( ? ??),课题出自元代著名剧作家(? ????)的散曲《? ?? ?? ?? ??》。
6. “推敲”这个典故的主人公是(? ????? )和(? ??? ?),相关诗句是(? 鸟宿池边树?? ),(? ????)。
?三、第三组课文的主题是(? ?? ?? ?? ?????????)。
1. 我们了解的四种说明方法是(?)、(??)、(??)、(? )。
2. 鲸类中体型最大的是(? ???????),目前仅存不到(? ?????? )头。鲸的生活习性包括鲸的进食、(?? ?)、(? ?)、鲸的生长。鲸是哺乳动物的原因是:鲸用(? ?? )呼吸,鲸是(? ? ???)生,幼鲸靠吃母鲸的奶长大。
鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是( ),没有( ),主要吃( );一类是( ),有( ),主要吃( )。
3. 《松鼠》的作者是(? ???)国著名的博物学家、作家(? ????? ),他用40年的时间写出了36册的巨著《自然史》。
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