2015-8安全教育.ppt

为什么要进行新员工安全教育 对员工进行安全教育是国家法律法规的要求 对员工进行安全教育是企业生存发展的需求 对员工进行安全教育是员工自我保护的需要 无危则安，无损则全！ 安全第一，预防为主。 安全生产，人人有责。 《中华人民共和国安全生产法》2014年8月31日第十二届全国人民代表大会常务委员会关于修改《中华人民共和国安全生产法》的决定修正，自2014年12月1日起施行 第一章 总则 第二章 生产经营单位的安全生产保障 第三章 从业人员的安全生产权利义务 第四章 安全生产的监督管理 第五章 生产安全事故的应急救援与调查处理 第六章 法律责任 第七章 附则 《危险化学品安全管理条例》国务院第344号令 为了加强对危险化学品的安全管理，保障人民生命、财产安全，保护环境，特制定此条例。 共计七章、七十四条。 本条例自2002年3月15日起施行。 《安全生产许可证条例》国务院令第397号 为了严格规范安全生产条件，进一步加强安全生产的监督管理，防止和减少生产安全事故，根据《中华人民共和国安全生产法》的有关规定，特制定本条例。 自2004年1月7日国务院第34次常务会议通过，自2004年1月13日施行。 三同时：指企业新、改、扩建设项目时，其劳动安全卫生设施必须符合国家规定的标准，必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。 燃点：又称引燃物质，是可燃物质在空气中能持续燃烧的最低温度。 闪点：是指当接近火源时，液体表面挥发的蒸气与空气组成的混合物能发生闪燃现象的最低温度；闪点越低，火险越大，是描述液体燃烧特性的重要参数，根据液体闪点的高低将其分为三级： 一级易燃液体：闪点＜-18度； 二级易燃液体： -18度＜ 闪点＜ 23度； 三级易燃液体： 23度＜ 闪点＜ 61度。 消防工作方针 预防为主，防消结合。 灭火的基本方法 （一）隔离法：即将燃烧物或燃烧物附近的可燃物质隔离或移开，不使火势蔓延而终止其燃烧，从而使火熄灭。 （二）冷却法：就是降低燃烧物的温度，使温度低于燃烧点，火就会熄灭。 （三）窒息法：阻止空气流入燃烧区域或用不燃烧的物质冲淡空气，使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。 灭火剂的分类和使用方法 A 水 水有显著的吸热冷却效果，水在蒸发时吸收大量热量能使燃烧物质的温度降低到燃点以下，水蒸汽能稀释可燃气体和助燃气体在燃烧内的温度，并能阻止空气中的氧通向燃烧物上去。 下列物质不能用水扑救： 1．碱金属（钾、钠等）发生火灾时不能用水扑救。因 为水与碱全属作用后能生成大量的氢，容易引起爆炸，2．碳化钙（电石）不宜用水扑救，遇水会生成乙炔气、有引起爆炸的危险，3．三酸（硫酸、硝酸、盐酸）不宜用强大水流去扑救，因为酸近水能引起酸的飞溅、爆炸和伤人，必要时可用喷雾水扑救。 4．轻于水的易燃液体从原则上说不可以用水扑救，但原油、重油等都可以用喷雾水扑救，还有一部分能溶解于水的可燃液体也可以喷雾水稀释它（如乙二醇等）;5．熔化了的铁水、钢水也不能用水扑救，因为在高温情况下能使水迅速蒸发井分解出氢和氧引起爆炸。 B.二氧化碳灭火器 二氧化碳不导电，不污损仪器设备，适用于扑救电器、精密仪器、价值高的生产设备、图书馆、档案馆等火灾。二氧化碳灭火器不能扑灭金属钾、钠、镁、铝等物质的火灾，因为二氧化碳与以上物质能起化学作用。 C.干粉灭火器 干粉的特点是灭火效率高、不导电、不腐蚀、毒性低、不溶化、不分解、可以长期保存，缺点是不能防止复燃。这种灭火剂适用于扑救石油产品、油漆、有机溶剂和电器火灾。 D. 1211灭火器 1211（二氟一氯一溴甲烷）。由于灭火效能高、毒性低，现在多用于飞机、轮船、坦克和内燃机车等方面。这种灭火剂一般是充填在灭火机内，以氮气充压，并可根据需要，将灭火剂充填在固定灭火装置内。（因对臭氧层有破坏，现在正逐步减少其使用）。 灭火器的使用方法 右手紧握鸭舌把，左手把拉环迅速抽出，随即左手拿起喷嘴做好准备灭火的动作； 右手将灭火器提起后用力向下压把手，左手拿起喷嘴对准火源进行喷洒； 人站在火势之上风处灭火，从着火区域边缘开始渐进灭火。 使用二氧化碳灭火器时，要手握橡胶喷管，防止造成冻伤(-37℃)。 火灾发生时急救措施： 1、迅速将着火衣服脱掉，就地打滚，将火压灭。 2、有条件的跳入附近的水池或浅水塘内。 3、用湿棉被、湿毯子、湿麻袋将身体覆盖起来，使火熄灭。 如果你周围的火势很大，所在的房间被大火封闭，可采取以下措施：1、关闭通向火区的所有门窗。2、用湿布塞住门窗缝隙，防止烟火进入室内。3、可向门窗浇水，延缓火势蔓延。 4、穿过烟火封锁区，应配戴防毒面具、头盔、阻燃隔热服等护具，如果没有这些护具，那么可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子