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初中政治大题解题技巧
现在对于不少同学来说,解答政治大题,是一件很头疼的事,现在谈一下解答此类题的技巧。首先,明确德州市中考题的题型,情景分析题2个、价值判断题4个、实践探究题1个。
情景分析题的特点及解答
中考思想品德常设一些情境式材料题,让学生对人物言行进行评析或做出正确选择。这是典型的理论联系实际的题型,它旨在考查学生运用所学知识判断、分析、解决实际问题的能力,培养学生正确的态度、情感和价值观。在今后的中考中该题型还会大量出现,我们在学习时应着重训练。
【例题】探究情境,回答问题。
情境一
小强在课间因故与邻班同学发生了冲突,觉得自己吃了亏,准备邀上几个朋友去报复对方。如果你是小强的好朋友:
1.你的正确做法是
2.你这样做的理由是
情境二
九年级一班的小丽同学发现最近在校门口不远处开了一家网吧,每天都有低年级的同学进出。于是,她打电话向有关部门反映。
3.小丽这是在行使
4.小丽的做法体现了
答题技巧:
1、认真审题,审题包括审材料和审问题。
2、注意回归教材,一定要用上课本知识。
3、要点不能少,宁多勿少,力求全面,但语言应简明扼要,看分答题。
4、条理清楚,能分点的要尽量分点,用①②等分开。例如:
例:如何维护消费者的合法权益?(4分)
答:当消费者的合法权益受到侵害时,应依据我国消费者权益保护法的规定,通过正确的途径来维护自己的合法权益。可以通过一下途径来维护:
①与经营者协商和解;②找消费者协会调解;
③直至向人民法院提起诉讼。
(评:本题共三分,最起码要答三条,各占1分。)
“三步”巧解——辨析题
辨析题的解答可分三步:辨——析——结
1、“辨”,即准确判断。
如果观点是正确的,首先应肯定观点的正确性;如果观点是错误或片面的,首先应指出观点是错误或片面的,然后写出正确的观点。
2、“析”,即陈述理由。
如果观点是正确的,我们可以从“为什么正确”的角度分析;如果观点是错误的,我们可以从“正确的观点是什么,原观点为什么错误”的角度分析;如果观点是片面的我们可以从“哪部分是正确的,为什么正确,哪部分是错误的,为什么错误”的角度分析。
3、“结”,即归纳总结。我们要根据以上分析,结合实际,进行归纳总结,通常落脚在我们(国家、公民或青少年学生)应怎么做上,适当深化主题。
探究实践题的特点及解答
实践探究题的主要类型有:社会调查、倡议书、小论文、演讲比赛、主题班会活动方案设计、口号和标语、演讲词的设计等形式。
(一)主题班会型
主题班会一般由活动主题、活动目的、活动准备、活动步骤四部分组成。
1、主题——主题的设计要紧密联系教材和教材内容,中心思想明确,切中要害,可以单句式,也可以是对联(对偶)式的,但不能过于冗长。
2、活动目的——依据主题确定
3、活动准备——就是要做好思想发动和各项组织工作,使各项活动落到实处
例题:1、新华网消息:中国每年的刑事犯罪案件约几百万起,其中50%左右是青少年犯罪。据调查,近年来我国青少年犯罪呈上升趋势的一个主要原因,就是社会上存在大量的“黑网吧”。为此,按照全国统一部署,你所在地区派出所认真履行职责,重点加大未成年人进入网吧的巡查处理,同时加强与工商、公安的配合力度,以城郊结合部为重点,加大对“黑网吧”的联合打击、取缔,为广大青少年的健康成长创造一个良好、洁净的社会环境。
为配合此次活动,某校决定对全校学生开展一次陶冶情操、净化心灵的教育活动,请你参加,帮助完成以下任务:
(1)请为此次活动拟定主题,并围绕主题提出两种切实可行的活动形式。
(2)此次整治“黑网吧”的专项活动说明了什么?你是怎样认识的?
(3)如果你的一位同学想到网吧上网,你应该怎样劝阻他?
(4)要让学生远离“黑网吧”,你觉得学校应该怎样做?
2、期末考试临近,为进一步加强考风考纪教育,提高学生的诚信意识和诚信素质,营造良好的考风、学风,自2011年一月四日开始,合肥师范学院团委、学生会在全院范围内开展为期两周的“诚信立身、诚信立学、诚信立行”的主题教育活动。
(1)合肥师范学院为什么要搞这样一次以诚信为主题的教育活动?
答案:诚实守信的重要意义(略),加强对学生的诚信教育,有利于培养诚实守信的优良品质,养成良好的学习习惯,为学生建立良好的人际关系,为获得他人的信任和友谊打下坚实的基础;有利于构建健康和谐的学校环境。
(2)在我们周围都存在哪些不诚信现象?请列举两例。
答:说谎、代家长在作业上签名、抄作业、考试作弊、个别同学不遵守诺言等。
(3)针对上述现象,同学们准备在班内开展一次“加强诚信教育,营造诚信校园”的主题班会活动。这次班会的主题、活动形式、活动意义分别是什么?
答:主题:“ 诚信在我身边”、“校园诚
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