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名人眼中的《哦,香雪》 初读作品,整体感知 整体感知,把握小说三要素 1.小说以什么为背景?主要写了哪些人物?小说的主要情节是什么? 点拨:背景——一个位于北方大山深处的偏僻小山村台儿沟;人物——一群纯朴、善良但性格各异的山村少女;主要情节——文中通过对以香雪为代表的这些山村少女的心理活动的生动描写,叙写了每天只停一分钟的火车给一向宁静的山村生活带来的波澜,并由此抒发了优美而丰富的情感。 2.“大山”、“火车”在小说中并不仅仅是实物,请根据它们的特点思考它们象征了什么? 点拨:“大山”象征着封闭、传统;“火车”象征着开放、现代。 香雪与其他姑娘们都表现了对山外世界装扮的关注,对美的十分热烈地向往和追求。但香雪与凤娇等女孩的表现有何不同? 文中的香雪是一个怎么样的人?你喜欢香雪吗?请选择几个词语来描绘香雪。 小结: 小说《哦,香雪》塑造了一群天真、活泼、朴实的山村姑娘的形象,而在这个群体中,香雪又是作者着力刻画的形象。香雪是小山村台儿沟的一个十七岁女孩子,“美得叫人心疼” ,像大山里面的精灵。她是台儿沟唯一的初中生,纯真无邪,淳朴善良,坚毅执著,渴求科学文化,渴望摆脱贫困,对新生活有着炽热的向往和追求。她是纯净无瑕的、明净秀丽的、不掺杂质的、看人看生活的眼光一直是透明 的、纯净的。 铁凝眼中的《哦,香雪》 把握小说主旨 * 今晚安静,在灯下一口气读完了你的小说《哦,香雪》,心里有说不出的愉快。这篇小说,从头到尾都是诗,它是一泻千里的,始终如一的。这是一首纯净的诗,一股温润的清泉。它所经过的地方,也都是纯净的境界。……我想:过去,读过什么作品以后,有这种纯净的感觉呢,我第一个想到的,竟是苏东坡的《赤壁赋》。 (老作家孙犁给铁凝的一封信) 学生活动:请你读文章,看看文章写了哪些内容?读完之后有什么感受? ? 而香雪更注重的是书包、铅笔盒之类的文化用品,如车厢里的学生书包、自动铅笔盒,打听北京的大学、配乐诗朗诵,渴望用一篮子鸡蛋换一个班上其他同学都有的铅笔盒。 香雪为什么会有这种与其他女孩子不同的表现呢? 点拨:因为香雪是她们全村唯一的初中生,文化知识和追求使她与其他姑娘们的问题和物品需求都不一样,比别人的追求更高,也正是这样,显得比别人更勇敢、更突出,原本胆小的她才能成为第一个登上火车,第一个走出这个山村,第一个对山外的世界有了认识的姑娘。 不同的是,凤娇忙着看头饰、手表,和“北京话”做买卖。她注意到的不是妇女头上的金圈子,就是比指甲油盖还小的手表。总是用鸡蛋、红枣等土产换回自己喜爱的发卡、纱巾、甚至花色繁多的尼龙丝袜。 课堂活动 世上最纯洁、美丽的情感就是少女的梦想。尽管它幼稚、缥缈,甚至可笑,尽管它也许是人性中最为软弱的一部分,但同时也是最可宝贵的一种情感,作为美的对象,它可以洗涤人性中那些功利的、自私的、丑陋的部分,至少可以作为这些东西的反衬和对照。 我写他们,那是因为我真心地热爱他们,即使是自私、愚昧、落后也总那么真切,那么感人。 这篇小说写的是一群以香雪为代表的山村少女对开进深山的火车表现出来的喜怒哀乐,表达了姑娘们对山外文明的向往,对改变山村封闭落后,摆脱贫穷的迫切心情,同时表现了山里姑娘的自爱自尊和她们纯美的心灵,以此折射出受现代文明冲击的农村蹒跚前进的身影。小说借台儿沟的一角,写出了改革开放后中国从历史的阴影下走出,摆脱封闭、愚昧和落后,走向开放、文明与进步的痛苦与喜悦,构思巧妙,表述独特,语言精美。 * * *
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