2016年四川高三政治研讨会讲座 莫安民.pptxVIP

【2016年四川高考政治研讨会讲座】 适应高考命题转型， 调整热点备考思路 —对后期热点专题复习的思考成都七中 莫安民2016-03-29一、把握全国卷命题风格， 适应高考命题转型 2015新课标全国卷四川卷难度对比 0.20-0.290.30-0.390.40-0.490.50-0.590.60-0.690.70-0.790.80-0.890.90+新课标I15,17,38,3912,182316,2113,14,2019,22新课标II13,17,2012,3814,15,16,3918,2321,2219四川卷223918,19,3813,1715,20,21,2312,1614?新课标I整卷0.458； 新课标II整卷0.433四川卷整卷0.494 与我们熟悉和熟知的川卷命题风格和思路相比，全国卷固然有多年高考命题积累起来的共性，但是，研究和把握全国卷较之于川卷而言的个性，才是我们适应转型的关键和理性选择。从多年的川卷风格和思路中走出去，是我们适应命题转型的必然逻辑。　 分析近几年的全国卷，高考政治试题特别是主观性试题信息量大，能力层次多，综合要求高，选拔功能强。就其不同于川卷而言的命题思路与风格，可以作下列归纳与验证的特点：1．切口小，深度足，点上拓展。2．话题小，布大局，思维延伸。3．主题宏大，直面点击重大时事热点。4．时政入答，答案灵活，更强调逻辑性。5．设问开放，鼓励学生的多元思维。 特点1．切口小，深度足，点上拓展。 小切口并非川卷完全没有涉及，只不过，就比重和份量而言，全国卷更注重小切口命题。这种小切口，包括选用知识的单一化，设问要求的具体化，答案组织偏于细致。示例1（2014新课标 I 38）阅读材料，完成下列要求。材料二 2014年2月，国务院批准了《注册资本登记制度改革方案》，该方案明确了放宽市场准入规则的总体思路，并提出了一系列措施：放松市场主体准入管制，降低准入门槛；实行注册资本认证登记制；改革年检制度和简化住所（经营场所）登记手续等。 （2）政府放宽市场准入规则会增加市场活力，最终使消费者受益。结合材料二和所学经济知识，分析放宽市场准入规则是如何通过市场机制的作用使消费者受益的。（14分）市场机制：供求、价格和竞争机制答题逻辑：满足消费者多样需求 产品和服务增加进入市场的企业增加放宽市场准入规则提高产品与服务质量消费者 受益竞争增加降低成本、下调价格【参考答案】（2）放宽市场准入规则可以降低企业进入市场的成本，提高企业进入市场的积极性和速度，使市场上企业的数量增加，从而导致供给增加和竞争加大。供给增加意味着商品种类的丰富和数量的增加，有利于满足消费者的多样化需求；竞争加大有利于提高商品质量，降低商品价格，最终使消费者受益。答题模式：理论观点融合在演绎分析中示例2（2015新课标I 39）阅读材料，完成下列要求。培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承，让居民望得见山，看得见水，记得住乡愁。纪录片《记住乡愁》于2015年元旦在央视首播。该片选取100多个传统村落，围绕中华美德的千百年传承，一集一村落，一村一传奇。采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事：有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的，有传承诚信为本，诚实待人村风的，有秉持积善成德、助人为乐精神的，有倡导邻里和睦、守望相助的，有崇尚生命、敬畏自然的……《记住乡愁》的的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书，现成的博物馆”，历史学者认为《记住乡愁》呈现了一副生动的乡村历史画卷，民俗学者从节目中一个个非物质文化遗产的“活化石”，社会学者强调吸取传统乡村社会治理的智慧和经验…… （2）运用认识论的相关知识并结合材料，分析不同学者从《记住乡愁》中获得不同感受的原因。（10分）【参考答案】 （2）认识是主体对客体的能动反映。认识受到主体状况、客体状况以及认识条件的制约。（理论观点） 不同学者在知识背景、兴趣爱好、思维方式、价值观念等方面存在差异，纪录片涉及传统村落的自然环境、人文景观、村规民约、民风民俗、社会管理等多方面的内容，导致不同学者感受的差异性。（演绎分析）答题模式：先理论观点，后演绎分析示例3（2014新课标I 39）阅读材料，完成下列要求。 被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森认为，他的人生受益于中学教育。他常常深情地回忆自己的中学生活: 化学教师特别重视化学实验和培养学生对科学的兴趣，化学实验室随时开放，学生进出自由，我那时做了许多实验。生物教师常带领学生去野外采集标本，教学生解剖蜻蜓、蚯蚓和青蛙，我用在野外抓到的蛇制作了标本。学校组织各种课外小组，开设无机化学、诗词、音乐、伦理学等选修课。师生常常一起讨论数学、物理、化学等问题，大家都畅所欲言、无拘无束。大家都