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毕业设计(论文)档案袋内组成部分(装订顺序)
一、毕业论文
封面;
内容
(1)毕业设计(论文)任务书;(学生写,教师签名)
(2)毕业设计(论文)学生申请答辩表与指导教师毕业设计(论文)评审表;
(3)中英文内容摘要和关键词;
(4)目录;
(5)正文;
(6)致谢;
(7)参考文献及引用资料目录;
(8)附录;
封底。
二、毕业设计
毕业设计作品的说明书。
毕 业 设 计(论 文)
题 目 : 浅析新旧会计准则
姓 名
学 号
所在系部
专业班级
指导教师
日 期
毕业设计(论文)任务书
系 部 会计 指导教师 职 称 学生姓名 专业班级 会计 学 号 设计题目 浅析新旧会计准则 设
计
内
容
目
标
和
要
求
财政部于2006年2月15日发布了《企业会计准则第l号一存货》(以下
简称新准则),规定自2007年1月1日起在上市公司范围内施行。鼓励其他企业执行。新准则从规范范围、确认、计量、披露等方面对存货的确认、计量和报告披露进行了说明和规定。本文就新存货准则与财政部于2001年11月9日发布的《企业会计准则一存货》(以下简称旧准则)的变化差异做个具体的比较分析,希望对财务人员深入理解新准则有所帮助。
在固定资产会计作业中.应当清楚新准则的变化时固定资产会计作业对象、内容、标准、过程、结果以及与固定资产相关的损益计算、会计信息披露等方面所产生的影响,准确地在固定资产会计作业中体现出新准则的要求.向有关主体提供规范的固定资产会计信息。新会计准则从条款的界定、内容和阐述都做到了言简意赅、表达科学、操作方便、易于掌握,从而充分体现了精炼、客观、公正的鲜明特点。也更加具有实用性、针对性、科学性、前瞻性.更加符合经济发展需要和企业经营实际。
设计进度可参考如下时间表,并可根据需要进行适当调整.
1月20号—1月30号:完成毕业设计所需资料的收集和整理工作.
2月1号—3月8号:完成需求分析、划分功能模块.
3月9号—3月16号:构建网站基本构架,初步设计各功能模块.
3月17号—3月25号:各功能模块详细设计与论文设计穿插进行.
3月26号—3月31号:将各模块组成完整网站,并调试各模块功能。
4月1号—4月3号:完成毕业论文的书写,准备毕业答辩.
指导教师签名:
年 月 日 系 部审 核 此表由指导教师填写 由所在系
毕业设计(论文)学生申请答辩表
课 题 名 称 浅析新旧会计准则 指导教师(职称) 申 请 理 由 学生所在系部 会计 专业班级 学号 学生签名: 日期:
毕业设计(论文)指导教师评审表
序号 评分项目(理工科、管理类) 评分项目(文科) 满分 评分 1 工作量 外文翻译 15 2 文献阅读与外文翻译 文献阅读与文献综述 10 3 技术水平与实际能力 创新能力与学术水平 25 4 研究成果基础理论与专业知识 论证能力 25 5 文字表达 文字表达 10 6 学习态度与规范要求 学习态度与规范要求 15 是否同意参加答辩: 总分 评
语
指导教师签名:
另附《毕业设计(论文)指导记录册》 年 月 日
毕业设计(论文)专用纸
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[摘要]:本文针对财政部于2006年2月15日颁布的《企业会计准则》及其应用指南,与原准则和相关制度进行对比分析,对资产减值准则在形式上、适用范围方面、资产减值的判断标准、计量和确认等相关内容进行了分析比较,指出了新准则与原准则的差异、特点和优势。
This paper focuses on February 15, 2006 by the Ministry and its guidelines for the application of the accounting standard for business enterprises, to contrast with the previous syst
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