四川省宜宾县双龙镇初级中学校七年级英语上册 Unit 1 My name’S Gina （第一课时） Section A 1a-1c导学案（无答案）（新版）人教新目标.docVIP

Unit 1 My name’S Gina （第一课时） Section A 1a-1c 【学习目标】1）能运用Whats your name ?来询问他人的姓名和运用My name is…/ Im …来介绍自己的语句。学会见面后的客套用语Nice to meet you. 【自主学习】 预习课本第1页的单词和对话, 初步理解对话含义并完成课本 1a中的英文名称 【自学检测】 短语翻译（请同学们关上课本独立完成,完成后对子间相互批阅。） 1.我的_____ 2.名字 _____ 3.时钟 _____ 4.我 _____ 5.好的，令人愉快的 ________ 6.遇见，相逢______ 7.你，你们_______ 8.什么______ 9嗨______ 定向导学·互动展示 【自学指导】 内容·学法·时间 10′ 【合作探究】 内容·形式·时间10′ 【小组展示】 内容·形式·时间 12′ 随堂笔记 成果记录·知识生成·同步演练 Step1：对话及听读学习(5’) 1.仔细观察课本第一页的图片，写出图中的英文名称 2.看图上的三个小对话了解图片大意学习对话 1a 3.听读： ①:听第一遍录音，跟着录音节奏，听出录音里的人名并感受对话里的情境氛围。 ②:听第二遍录音，根据录音材料中提到的活动频率在1b中填入相应的图片代号（1-3）。 ③:听第三遍录音完成右边PartA的对话填空 Step2：对话操练与拓展(5’) 1.大声自由练读随堂笔记中的对话范例，看看自己能在哪个等级上达标：★大声通顺的朗读 ★★流利自然的诵读 ★★★在理解的基础上流利背诵 两人小对子：(2’) 1. 对子间互相配合练读1a中的对话，注意语音语调。 2对子间互相检查随堂笔记的书写情况，互相纠错，并用红笔评出等级。。 五人互助组(3’) 小组内统一听力答案， 十人共同体(5’) 组长根据自己的展示方案分配任务，带领组员在组内进行预展，准备在本组展示区进行展示。 展示一：(6’) 方案一： 组长组织组员积极有序地展示自学指导1—2相对应的课本听力训练题。 方案二： 组长组织组员积极有序地展示随堂笔记Part A部分的听力答案（要求：板书展示于主副黑板上） 展示二：(6’) 情景体验，学以致用 C组：根据右边PartA的对话范例再自编新对话，创设情境，全组进行自编新对话的情境表演，最后进行小组间表演比赛。 PartA 对话范例： A:Hi.My name is Gina B:I am _____Nice to meet you A:_________________________ 自编新对话(不少于六句)： _________________________ __________________________