四川省汉源县第二中学2014-2015学年高一语文上学期期中试题（无答案.docVIP

高一语文试题 本试卷分选择题和非选择题两部分。第Ⅰ卷（选择题）1 至4 页，第Ⅱ卷（非选择题）5 至8 页，共8 页，满分150 分，考试时间 150 分钟。 注意事项： 1．请将第Ⅰ卷所有选择题填涂在机读卡对应题号上。 2．答题前，务必将自己的姓名、班级、学号填写在答题卷规定的位置上。 3．答选择题时，必须使用2B铅笔将机读卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。 写在答题卷规定的位置上。 5．所有题目必须在答题卷上作答，在试题卷上答题无效。 第Ⅰ卷（选择题，共27分） 一、语文知识积累（12分，每小题3分） 1、选出下列各项中加黑字有错误的一项（ ） A．遒劲jìng 遏制è 满载zài 结怨jié 漫溯sù B．屏住bǐng 悄然qiǎo 给予jǐ 舌苔tāi 躯壳qiào C．与会yù 拜谒yè 忤逆wǔ 创伤chuàng 抹杀 mǒ D．刀俎zǔ 浸渍jìn 租赁lìn 解剖pōu 狗爪zhuǎ 2．下列各项中，书写全部正确的一项是 （ ） A．寥廓 笙箫 彳亍 橘子洲 迥乎不同 B．沧茫 凋敝 苍桑 绿茵场 陨身不恤 C．干练 桀骜 堕入 碾了三翻 低炭生活 D．爆徒 平添 斑澜 博闻强识 图穷匕见 3.下列各句中加点词语的使用正确的一项是 A．跑步运动有助于增强心肺功能，但对于心脏病患者来说，进行这项运动不仅不能获得益处，而且会诱发其他疾病。 B．今天，市政府召开联手建设文明城市的座谈会，与会人员各执已见，就相关事宜展开了热烈的讨论，提出了很多好的建议。 C．这几天虽然很辛苦，但当我们看到爸爸妈妈充满期待又和颜悦色的眼神，一下子忘记了所有的疲劳。 D．那绵延起伏的群山，错落隐现的胜迹，真使人流连忘返。 4、下列各句中，没有语病的一句是（ ） A．为了防止这类交通事故不再发生，我们对学生加强了交通安全的教育和管理。 B．市场规律对房价能否起到调控作用，是不是只有国家出台政策才能调控房价，答案当然的肯定的。 C 江城出行，而今将近65%以上的人选择乘坐地铁。尽管如此，逢路必堵的交通病症好像并未有缓解的迹象。 D．只有当学习与兴趣、爱好乃至理想有机地结合在一起的时候，潜藏在每个人身上的想象力和创造力才能够最大程度的发挥出来。 二、论述类文本阅读 阅读下面的文章，完成6—8题（每小题3分，共9分） 音乐对人的道德情操、精神面貌具有独特影响。人文音乐更是蕴涵着丰富的生命哲理、深厚的文化底蕴，能在潜移默化中激励人，鼓舞人，还与社会发展产生相互积极的影响。 　　人文音乐有助于凝聚社会精神。音乐活动实际上是一种社会活动，人文音乐本质上是一种社会精神文化。人在劳动中总结、概括、创造了音乐，使音乐艺术从原始萌芽状态不断发展成为人类精神文化产品。人文音乐的民族性体现了音乐来自民族的生活和历史，脱离不了民族的精神特点。特别是民歌，更是鲜明地反映了各个民族的历史文化和思想感情等。从根本上说，人类社会生产力的发展，决定了人文音乐的发展，但人文音乐的发展也会反过来对社会生产力发展产生促进作用。内容丰富、形式多样的人文音乐文化活动贴近人们的实际生活，能够对人们产生一系列的影响，并在一定范围内形成特定的价值观念、道德规范、群体意识，在不知不觉中增强民族凝聚力。　　 　　人文音乐有利于培育健康人格。音乐教育是美育的重要途径。人文音乐教育既利于传承民族精神文化，又有助于健康人格的形成。在我国古代社会，音乐教育占有重要地位。孔子认为音乐具有极强的教化功能，在《论语》中有“兴于诗，立于礼，成于乐”的说法。一个人通过学习诗，在内心修养、情感意象等方面得到培养和陶冶，通过学习礼使行为修养、人际交流等方面得到培养和陶冶，然后再通过“乐”的教化，将前面的学习有机融合，使人外在修养与内在修养融为一体。通过“乐”的教化功能，使人修养成一个彬彬有礼的谦谦君子。现代科学研究证明，音乐素养的提高可以平衡人的左右大脑，开发想象力和创造思维。人们在对音乐审美中能够培养出积极健康的人格，实现自我完善和全面发展。 　　人文音乐可以协调人际关系。音乐是最具感染力的艺术形式之一。我国音乐家冼星海曾指出，“音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉”。由于人文音乐与人的生活有着直接的、密切的联系，对人的情绪有着强烈的激发作用，可以提供给人有教养的娱乐、有文化的休息，对人的生理、感情以及行为举止等方面产生有益的影响，因而音乐可