大学生员工长平台操作说明.docVIP

大学生员工成长平台操作说明 一、登录 登录网址（内网登录）：0:8080/ 管理员用户名：分公司综合部（人力资源部）负责人的身份证号； 密码：身份证后6位。 二、系统角色 1、分公司人力资源部（省公司已设好） 2、部门主管（需分公司自行分配） 3、指导老师（需分公司自行分配） 4、大学生员工（需分公司自行分配） 三、操作流程 （一）大学生新入职阶段： 1、新增人员账号（新增大学生员工、指导老师、部门主管账号） （1）以分公司人力资源部账号登录进入界面，选择“系统设置”； （2）选择“基础数据——用户信息”，在主界面点“增加”，为本单位的部门主管、指导老师、大学生员工新增账号信息： 填写“登录名”、“用户姓名”、“所属机构”、“登录密码”、“角色选择”、“查阅范围”，填写完成后点击保存。 该方框内不能随意勾选操作 该方框内不能随意勾选操作 2、分公司为大学生员工绑定指导老师和部门主管 以分公司人力资源部账号登录进入界面，选择“系统设置——基础数据——实习导师管理”，在主界面点“填写”，为本单位的每一位大学生员工绑定实习导师和部门主管： 如图，选择要绑定的“部门主管姓名”、“导师姓名”，勾选“员工姓名”，点击保存。 注：大学生员工更换部门或岗位时，应重新绑定相应的指导老师和部门主管。 3、大学生员工填写基本信息及职业生涯规划 （1）以大学生员工账号登录，选择“职业生涯——员工信息——员工基本情况表”，填写完整基本信息，点击保存。 （2）选择“测评管理”，依次完成“个人性格测评”、“职业兴趣测评”、“职业价值观测评”。 （3）选择“职业生涯——员工信息——员工职业发展规划”，填写相应信息，点击“保存”、“提交”。 4、分公司对大学生员工职业生涯规划进行点评 以分公司人力资源部账号登录，对大学生员工填写的职业生涯信息进行点评：选择“职业生涯——职业生涯点评——职业规划点评”，选择要点评的大学生员工，选择“点评”进行填写，填写完成后选择“提交点评”。 （二）大学生员工实习阶段信息 1、以大学生员工账号登录，选择“职业生涯——岗位实习阶段——岗位实习记录”，点击“填写”，填写完成后，点击“保存”，再点击“提交”； 2、以指导老师账号登录，对大学生员工的岗位实习进行点评：选择需要点评的大学生员工，进入界面选择“点评”，填写结束后选择“保存点评”、“提交”。 3、以部门主管账号登录，对大学生员工的岗位实习进行点评，选择需要点评的大学生员工，进入界面选择“点评”，填写结束后选择“保存点评”、“提交”。 注：大学生员工在实习阶段的每个轮岗岗位都要按步骤1-3进行记录点评提交。 4、大学生员工所有轮岗岗位实习结束后，以大学生员工账号登录，选择“职业生涯——岗位实习阶段——岗位实习综合评定”，点击“提交”。 5、大学生员工岗位实习全部结束后，以分公司人力资源部账号登录，对大学生员工的岗位实习进行“点评”，点评结束后“提交点评”。 （三）大学生成长阶段（入职后2-3年填写，每半年填写一次）： 1、以大学生员工账号登录，选择“职业生涯——岗位成长阶段——360度评估表”，填写完成后点击“保存”、“提交”。 2、以指导老师账号登录，对大学生员工成长阶段进行点评。选择“职业生涯——职业生涯点评——360度评估表”，选择需要点评的大学生员工，进行“点评”，填写完成后“提交点评”。 3、以分公司人力资源部账号登录，对大学生员工成长阶段进行点评。选择“职业生涯——职业生涯点评——360度评估表”，选择需要点评的大学生员工，进行“点评”，填写完成后“提交点评”。 （四）大学生员工卓越阶段（入职后3-5年填写，每年填写一次）： 1、以大学生员工账号登录，选择“职业生涯——岗位卓越阶段——员工后评估考核表”，填写完成后点击“提交”。 2、以部门主管账号登录，选择“职业生涯——职业生涯点评——员工后评估考核表”，对大学生员工后评估考核表进行点评，点评填写结束后点击“提交”。 3、以分公司人力资源部账号登录，选择“职业生涯——职业生涯点评——员工后评估考核表”，对大学生员工后评估考核表进行点评，点评填写结束后点击“保存”。 （五）大学生员工交流展示材料（包括合理化建议、课题研究材料、座谈会发言材料等） 1、以大学生员工账号登录，填写有关合理化建议、课题研究材料等。选择“交流展示——员工交流——交流信息记录”，填写完成后点击“保存”、“交分公司”。 2、以分公司人力资源部账号登录，对员工填写材料进行点评。选择“交流展示——员工交流——交流信息点评”，选择需要点评的材料进行填写，填写结束后点击“保存”、“提交”。 （六）个人培养计划（由分公司人力资源部填写） 以分公司人力资源部账号登录，对进入卓越成长阶段的大学生员工编制个人培养计划。 （七）查