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- 2016-12-17 发布于河南
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河北省唐山市开滦第二中学高中语文 再别康桥导学案 新人教版必修1
【学习目标】
1、感知《再别康桥》的诗意美,音乐美,建筑美,绘画美。 2、通过教师的指导朗读学会欣赏诗歌的音乐美。?? 3、学会从诗歌的意象及形式等方面入手赏析诗歌。??
【重点难点】
1、诗人独具特色的意象选择及其作用是重点
2、通过品味语言,分析作者情感是难点。
【学习内容】
一、知识链接
1、 关于作者:
徐志摩(1897—1931)现代诗人、散文家。名章序,笔名南湖、云中鹤等。浙江海宁人。1918年赴美国学习银行学。1921年赴英国留学,入伦敦剑桥大学当特别生,研究政治经济学。在剑桥两年深受西方教育的熏陶及欧美浪漫主义和唯美派诗人的影响。1921年开始创作新诗。1922年返国后在报刊上发表大量诗文。1924年任北京大学教授,印度大诗人泰戈尔访华时任翻译。1926年与闻一多、朱湘等人开展新诗格律化运动,影响到新诗艺术的发展。1931年11月19日,由南京乘飞机到北平,因遇雾在济南附近触山,机坠身亡。
著有诗集《志摩的诗》、《翡冷翠的一夜》、《猛虎集》、《云游》,散文集《落叶》、《巴黎的鳞爪》,小说散文集《轮盘》,戏剧《卞昆冈》(与陆小曼合写),日记《爱眉小札》、《志摩日记》,译著《曼殊斐尔小说集》等。
他的诗字句清新,韵律谐和,比喻新奇,想象丰富,意境优美,神思飘逸,富于变化,并追求艺术形式的整
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