2015学会聆听.pptVIP

7学会聆听 1.你听过音乐吗？在那些优美的旋律中，你听出过什么东西吗？ 2.课文中的“我”是怎么聆听的？聆听到了什么？ 1、自由读课文，学习生字词。 2、边读边想：母亲教“我”听了哪些歌？ 3、 讨论交流，了解课文主要写了什么，课文可以 分为哪两个部分，每个部分主要讲了什么。 记叙“我”在雨中聆听音乐和“我”告诉小姑娘学会聆听的故事。 第一段：（第1——12自然段）写在雷声中，“我”感到害怕。母亲让“我”聆听暴风雨里的歌声，有节奏、深度的鼓声，让音乐有了灵魂。 第二段（第13自然段）写“我”用母亲教过的方法-----聆听，帮小姑娘找回了自信。 háo hán shì zhào 鬼哭狼嚎 蕴涵 嗜好 召唤 遨游 聆听 驾驭 蕴涵 凝神遐想 鬼哭狼嚎 闭幕凝神 遨游:漫游；游历。 聆听:听 。 驾驭：比喻掌握控制 。 蕴涵：包含。 凝神遐想：聚精会神地、悠远地思索。 鬼哭狼嚎：形容大声哭叫，声音凄惨（含贬义）。 闭幕凝神：闭着眼睛，聚精会神地思考。 “我”闭上双眼，凝神遐想，在想什么呢？ 电闪雷鸣的夜晚给“我”带来了恐惧，这恐惧可以从哪些词句体会到？找到这些词句，勾一勾，读一读。 第4自然段：“要是没有了鼓声，音乐会变成什么样啊！ 这里的“鼓声”是指的什么？ “鼓声”就是雷声。 这句话告诉我们什么？ 告诉我们要从这令人害怕的雷声中去发现美好的、有节奏的有灵魂的音乐。 第8自然段。我想这是竖琴！ 从雷声中听到什么声音？ 竖琴的声音。 被它带到什么地方？ 带到了一个新奇的世界。 宇宙的万物中都蕴藏着音乐。无论是在季节的变换、心脏的搏动中，还是在苦与乐的循环中。你不要置身事外，而应融入其中，那么，你将汇入这雄壮的节凑里。为什么说宇宙的万物中都蕴藏着音乐？ 下面我们来看看这里“无论……还是……”这组关联词强调的作用。 强调宇宙的万物都蕴涵这音乐。 “不要…..而应当……那么……”这组词语提醒我们了什么？ 提醒我们要用心去感受音乐，召唤内心美好的东西。 理解这句话的含义： 意思是说：宇宙中的万物都蕴藏着音乐，音乐无处不在。要听到这种音乐，我们不能置身其外，而要融入其中，用自己的心灵去感受去捕捉。 （学生自由回答，师适时点拨） 理解句子意思： 一天，我突然想到，应该试试母亲曾经叫我的方法。 “我”用母亲教“我”的方法----聆听。 * 西师大版语文六年级下册第二单元 第二课 何祖华 2012.3.13 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一课时 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 赤日炎炎 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 夜幕降临 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 电闪雷鸣 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 狂风暴雨 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 口琴 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 瀑布 Evaluation only. Created with