河北省围场满族蒙古族自治县半截塔镇中学七年级生物上册 1.1.1 生物的特征教学案（无答案）（新版）新人教.docVIP

1.1.1 生物的特征 学习目标： 1、通过列举、辨认具体事例，学会描述身边的生物，区别生物和非生物。 2、通过讨论、领会并能举例说明生物具有的基本特征。 学习重点：区别生物和非生物。 学习难点：能举例说明生物具有的基本特征。 导学过程 教学设计、学生积累 学习过程： 自主探究、完成学案 1、生物的生活需要营养，生物的一生需要不断从外界获得_______，维持生存。 2、生物能进行呼吸，绝大多数生物需要吸入_______，呼出_______。 3、生物能排出身体产生的废物。例如，人可以通过_______，呼出气体和_______将废物排出体外。 4、生物能对外界刺激做出_______。 5、生物能生长和繁殖。生物能够由小长大。当生物体长到一定阶段的时候，就开始______下一代。 6、除病毒外，生物都是由_______构成的。 7、科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、_______等仪器，或利用照相机、_______、_______等工具，有时还需要测量。 8、科学观察要有明确的_______，观察时要_______、______和实事求是，并及时记录下来；对于需要较长时间的观察，要有_______，有_______，观察时要_______，多问几个为什么。 二、合作互动、质疑解惑 试分析下列现象分别属于哪些生命现象 试分析下列现